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教师怎样上好一节课
结合教学实际说明
怎样
才能
上好一节课
?
答:
4.表达清晰
。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受的程度,语言要流畅生动、明白易懂;板书要规范、准确、清楚。5.
组织严密
。课的进程次序分明、有条不紊,进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。6.
气氛热烈
。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积...
如何上好一节课
?作为
教师
需要具备什么样的能力?
答:
4、先布置一点任务。上课前先找点事情让学生们做。把这些任务印在纸上发下去,或者是题签写在黑板上
。5、
不要把学生的混乱当成是对你的不敬
。这是最自然不过的人类天性,除非有什么值得注意的事情发生。6、
注意你与学生的距离
。离产生干扰的学生近一点。站在学生的旁边比站在教室的另一端对学生产生...
教师
要做好哪些方面的工作才能
上好一节课
?
答:
备课是教学工作的起始环节,备课要做好钻研教材、了解研究学生、设计教法三方面工作
。钻研教材包括钻研课程标准、教科书和阅读教学参考资料,做到“胸中有书”。教师钻研教材一般要经过“懂、透、化”三个阶段。“懂”,就是对教材的基本思想、基本概念,每一个字、每一句话都要弄清楚;“透”,就是对...
教师上好一
堂课的基本要求是什么?
答:
1、有意义
,即扎实 在一节课中,学生的学习首先是有意义的。初步的意义是他学到了新的知识,进一步是锻炼了他的能力,往前发展是在这个过程中有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈要求,再发展一步,是他越来越会主动投入到学习中去。2、有效率,即充实 有效率表现在两个方面:一是对面上...
...要求包括哪些?结合实际谈谈
教师怎样
才能
上好一
堂课。
答:
(5)表达清晰
。是指教师上课要坚持用普通话.声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受程度,语言要流畅、生动、明白易懂。板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。(6)
组织严密
。是指课的进程次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。(7)
气氛热烈
。是指课应该自始至...
简述
如何上好一节课
答:
上好一节课的方法如下:1、制定清晰明确的目标:在课前,教师需要对该课程的目标有清晰的认识。这个目标应该明确、具体,并有助于学生的长期发展。例如,如果目标是通过一系列的讨论和互动活动,提高学生的批判性思维能力,那么在课程的设计和实施中,所有的活动都应该围绕这个目标进行。2、充分
准备课程
...
教师上好一
堂课有哪些具体要求?
答:
因此,要
上好一
堂课,必须根据不同的教学目标和不同的学习阶段针对不同的学习对象选择合理可行的教学方法和教学手段,安排好课堂教学步骤。教学步骤一般可分为复习旧知识,告知教学目标,呈现新知识和促进新知识的理解。 一、复习旧知识:目的在于激活原有知识。
教师
通过对学生提问、或进行小测验等对已学的知识进行巩固,...
作为一名
教师
,
如何上好一节课
答:
一、
备课
备课是上课前的准备工作,是上好一节课的前提。作为教师要根据课程标准的要去和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生能够有效的学习。包括钻研教材、了解学生、设计教法、编写教案等。老师一定要在上课前预设出孩子可能提出的问题,这样才会及时的解决避免过多占用课堂时间...
如何
讲
好一节
优质课
答:
一、课前准备 俗话说:磨刀不误砍柴工。讲的就是准备工作的重要性,凡事预则立,一件事情只要准备工作做好了,就等于成功了一半。就一节课而言,我认为课前准备工作包括从开始准备到正式上讲台期间的所有工作,它包括钻研教材、
备课
资料、教案设计和多媒体课件等多个方面的准备。 1、理解教材,钻透教材。上好一节优质...
如何上好一节课
?作为
教师
需要具备什么样的能力?
答:
我认为
上好一节课
的基本要求是:1、教学目标要明确。教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际,课堂上的一切活动,都应该围绕教学目标来进行。2、教学内容准确,要保证教学内容的科学性与思想性,在进行教学时,
教师
既要突出教材的重点,难点和关键点,又要考虑教材的整体性和连贯性,既要注重...
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