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教师总结五官的作用
《
五官
》幼儿园小班科学教案
答:
教师:1.保护眼睛的功能
,眉毛是保护眼睛的一道天然屏障,能够防止来自眼睛上方的汗水、雨水、灰尘、异物的刺激,对眼睛有很好的保护作用。 2.能表现人的喜怒衰乐3.能对眼部头部过多的热量进行调节4.美观好看。所以,我们要好好保护自己的眉毛,不能把眉毛拔掉。(3)出示鼻子图片,问幼儿:这是什么?...
小班教案
五官
在哪里教学反思怎么写
答:
后出示代表性的图片来总结五官的具体作用:说、闻、看、听、尝
。它们是人体上最重要的器官,缺少了 哪一样都不行。 活动的最后是让学生说一说图中的人物做得对吗?为什么?最后渗透到要
保护五官
这一情感中来 ,所以我们每个人都要保护好自己的五官。 ...
小班健康教案:我的
五官
答:
耳朵,听声音
接下来,我们来说说我们的耳朵。耳朵的作用是什么呢?当然是听声音啦!耳朵长得像个小巧的漏斗,声音会通过这个漏斗进入耳朵里。耳朵里面有一个小鼓膜,声音会让小鼓膜震动。小鼓膜的后面有三个小骨头,叫做听小骨,这些小骨头也会跟着震动。听小骨的振动会把声音送到内耳。内耳里面有很多...
幼儿园中班健康活动《
保护五官
》
答:
现在给五官找到位置了,那你知道她们的作用?(请幼儿回答)如果没有了鼻子,会怎么样,请幼儿上来试一试。
三、保护五官
我们的五官作用那么大,我们应该怎样保护他们呢?请幼儿自由发言同时请幼儿看图片回答。教师总结:不用脏手揉眼睛,看电视时间不要太长;不要抠鼻子,不往鼻子里塞东西;不吃手,不...
一起讨论自己
五官的作用
及如何保护它们,然后用图文
答:
1、按教师的指令做相应的动作。眨眨你们的小眼睛,指指你们的小鼻子,张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵
。2、贴五官。老师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。三、说说五官的作用。1、我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西)2、我们的鼻子有什么用...
幼儿园健康教育教案
答:
2、
教师
逐样讲解各
五官的
名称、
作用
,教育幼儿要保护好。 ①眼睛师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看我们的课室,看看你看到了什么? 师:现在请小朋友用手捂着眼睛,现在又看到了什么?(什么也看不到了)教师小结:我们用眼睛可以看到花、草、树、木,看到蓝天、白云,看到
老师
、小朋友等等,可...
小班健康教案认识
五官
答:
1、
教师
说出
五官的
名称,引导幼儿在自己的脸上找出来。 2、用手指一指,还可以在自己的好朋友脸上找一找。 教师小结:: 我们每个人都有一双眼睛,两只耳朵,一张嘴巴,一个鼻子,一对眉毛;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。 三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴
的作用
,并重点了解鼻子
的用途
。 1、通过尝试,教师...
幼儿园小班保护眼睛教案含反思
答:
5、引导幼儿讨论眼睛
的用处
。
教师
小结:眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。 6、出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正,平时不用脏手揉眼睛,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。 活动结束: 教师对本次活动进行
总结
,表扬在活动中积极参与的幼儿...
幼儿园
保护五官
活动教案
答:
1、 重点 :了解
五官的作用
和方法。 2、 难点 :用比较完整的句子表达自己的想法。 活动准备 1、五官卡片。 2、每个幼儿主题活动图画一张,铅笔各一支。 活动过程 一、谈话引入,激发兴趣。 1、谈话:今天
老师
给小朋友带来几个好朋友,想跟他们玩玩吗? 2、师分别出示五官卡片,幼儿回答并跟五官打招呼。 3、小结...
《认识
五官
》幼儿园小班教案
答:
4、听口令指五官:(1)
教师
即兴说出五官的名称,幼儿用手指点,如:教师说"眼睛",幼儿就用手指自己的眼睛。(2)教师不断的变换口令,速度不断加快 5、观看视频,让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。(1)教师告诉幼儿,眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、眉毛就是我们常说的五官。(2)想想说说
五官的作用
。...
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