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教师职称资历指的是什么
小学
教师职称的
条件
是什么
?
答:
“级”
指的是
“专业技术等级”。例如现在,小学教师是13级到5级。专科学历转正之后定13级,本科学历转正后定级12级,13级可以评到“三级教师”职称,12、11级可以评到“二级教师”职称,10、9级能评到“一级教师”职称,8、7、6、5级能评到“小中高”
教师职称
是相当于“中学高级”还是“中学特级...
教师
资格证评审条件?
答:
教师职称评资历标准:
1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念
;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;3...
河北省
教师职称
评定条件
是什么
?
答:
河北省高级
教师职称资历
标准:1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;3、具有指导与开展教育...
小学
教师职称
评定条件
是什么
?
答:
小学
教师职称
(职务)等级和名称为:员级、助理级、中级、副高级、正高级,职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。副高仅次于正高级,我国小学教师评副高必须取得一级教师任职资格后,年度考核合格以上,以下为小学教师副高职称评定条件,分别从学历条件、计算机能力、工作能...
教师
如何晋级?
答:
二、资历标准 一级教师
1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育
,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务;2、对所教学科具有比较扎实的理论基础和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好...
中小学
教师
有哪些
职称
?评职称要
什么
条件?
答:
中小学
教师职称
评定任职
资历
条件正高级教师应具有高等教育大学本科及以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位从事教学工作 5年以上。高级教师具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连续2年在教育教学一线从事教学工作;具备硕士、学士学位、高等教育本科毕业学历,在一级教师...
教师职称
提供最低
资历
年限以来,最低资历年限
指的是
?
答:
指确定最低职称时的时间。新取得教师编制的老师一般要工作2年后才能转正确定位初级职称,最低
资历
年限就是从取得初级职称以来的时间。在行政部门吧,最低资历年限,是到了一定时间就会提拔,特别是在公安局,现在实行的警衔制度,到了年限后就会自动升衔。
教师职称
评定是对教师的工作水平、能力的级别上的...
中小学
教师
有哪些
职称
?评职称要
什么
条件?
答:
1、正高级教师:
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念
;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。2、高级教师:具备博士学位,并在一级教师岗位任教...
职称
中
什么
叫最低
资历
?
答:
意思就是指确定最低职称时的时间。1、确定最低职称时的时间。最低
资历
年限就是取得初级职称以来的时间。2、职称最初源于职务名称,理论上
职称是指
专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
职称的
级别分类:职称的级别一般分为正高级、副高级...
教师职称是
如何评定的?
答:
二、大学专科学历,并在小学、初中三级教师岗位任教 2 年以上并考核合格。三、中等师范学校毕业,并在小学三级教师岗位任教 3 年以上并考核合格。【三级教师】在教育教学岗位见习 1 年期满后,从事本专业技术工作 1 年, 并考核合格。以上就是
教师职称
各等级申报的学历、
资历
条件了,大家符合条件的话...
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