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教育的三个面向是指教育要
教育的
“
三个面向
”
是指教育要
()
答:
解析:教育的“三个面向”
是指面向现代化,面向世界,面向未来
。
教育的
“
三个面向
”
是指教育要
( )
答:
教育的“三个面向”是指教育要(面向世界、面向未来、面向现代化)
。教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。人在其中,慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自...
“
教育要面向
现代化,面向世界,面向未来”
答:
【答案】:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”:1983年9月
,邓小平为北京景山学校题词,“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,简称“三个面向”。1985年5月27日,《中共中央关于教育体制改革的决定》再一次提到,教育必须面向现代化,面向世界,面向未来。这是根据中国社会主义现代化建设新时期...
教育三个面向是指
答:
面向现代化,面向世界,面向未来
。三个面向即教育要面向现代化,面向世界,面向未来。这是邓小平1983年10月1日为北京景山学校的题词;是在新的历史条件下,根据中国国情,从党的总路线总任务出发,适应世界新的技术革命的发展趋势提出来的。
三个面向是
什么
答:
三个面向:指教育要面向现代化,面向世界,面向未来
来历:邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来 ”的简称。邓小平同志提出的“三个面向”,不单是教育工作的指导方针,还具有广泛而深远的普遍意义,在国民道德建设方面也是完全适用的。立足传统,面向现代化;立足中国,面向世界;立足当今,...
如何理解
教育3个面向
的内涵
答:
“三个面向”:
教育要面向现代化,面向世界,面向未来
。“三个面向”的阐述虽高度凝练,却内涵丰富,揭示出教育的目标定位及其实现途径。“三个面向”是一个有机的整体。可以看成“一体两翼”的关系。所谓一体,指的是教育要面向现代化,确定了教育的功能定位;面向世界和面向未来是身体里长出的两个翅膀...
...面向世界,面向未来”。这“
三个面向
”的实质是( ) A.通过
教育
_百度...
答:
这“
三个面向
”的实质是,
教育要
面向现代化就是说教育要面向我国的社会主义现代化建设,
教育的
发展要适合本国国情。
教育面向
世界,就是要的国家学习,教育发展需要加强国际交流,教育要面向未来,通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。要面向现代化是整个教育事业同国民经济建设的要求相适应,邓小平同志指出...
20世纪80年代对于
三个面向
,我国政府制定了什么发展的战略
答:
”由此看来,“
教育要
面向现代化”是教育工作的出发点和长远方向,是一个伴随政治、经济、科学技术和社会生产的现代化而同步的进程。所以,我们可以说,坚持“
三个面向
”,是高举邓小平理论伟大旗帜,把有中国特色的社会主义教育事业全面推向二十一世纪的正确抉择。2、邓小平教育思想三个面向的现实意义及其所...
1983年十月邓小平提出的什么为我国
教育
改革和发展指明了方向_百度知 ...
答:
邓小平很快就为景山学校题了词:
教育要面向现代化,面向世界,面向未来
。“三个面向”不仅是对景山学校的要求,也为当时的教育改革指明了方向,是后来我国教育改革的总方针。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,“三个面向”被作为推动我国教育事业科学发展的原则之一写入了序言。
如何理解邓小平所说的
教育的三个面向
答:
一、邓小平教育思想
三个面向
的实质涵义
教育要
面向现代化,就是要面向我国的社会主义现代化,强调
的是教育
与经济发展和社会进步的关系,要求教育要主动适应和服务于我国社会与经济的发展,要服务我国社会主义现代化建设的需要,培养和造就数量充足、质量合格、结构合理的各级(高级、中级、初级)各类(各条战线)建设人才,提高我国...
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教育面向指的是什么
教育要面向现代化,面向世界,面向未来