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教育行动研究的基本步骤包括
初中校本
教育行动研究
编辑推荐
答:
在“问题解读”部分,以新课程理念为指导,简明扼要地阐述问题产生的背景,并着重讨论了解决策略。而“案例”部分则以人文、清新、优美、活泼的方式,生动地描述了解决课堂或管理问题
的具体
情境。这些案例充满了生机与活力、智慧与灵性,以生活化和情趣性展现
教育过程
、教学过程或管理过程。更重要的是,每...
从哪几个方面评价初中语文课堂教学
答:
三、研究的内容、方法及
步骤
(一)在对课堂评价的
教育
理论、心理机制、功能作用等进行文献
研究的基础
上,着重进行教师的语言评价、体态评价方式等的研究。 1、在教学
过程
中,研究我们备课组教师课堂教学中的评价方式,摒弃那些不符合新课程标准的评价方式。 2、通过案例分析,了解教师课堂评价方式的特点、原则。 3、探索新...
幼儿园为什么科学活动教学有效性
答:
集与讨论信息、拟订
具体
计划、行动、评价总结,解决幼儿在园自由活动中存在的问题。五、研究方法:1、
行动研究
法:在科学教学活动中,通过对教学活动的调查分析与反思,不断地进行总结,调整,在实践中不断的检验。2、调查研究法:本课题在科学教学
过程
中进行调查研究,按照教学活动中,有计划有目的的进行记录,比较分析。活动...
怎样做好农村小学写字微型课题
研究
经验交流
答:
研究的
着眼点主要关注于
教育
教学细节,研究内容是教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题,研究的周期短,见效较快。微型课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效” 基本特征,以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念。如何做微型课题研究(
基本步骤
)一、选择研究问题 (1)选题要把握...
小学语文教学论文与
教育行动研究
报告有哪些区别?
答:
论文再于指出观点,来论证自己观点
的
正确性,可以胡说八道。
教育
报告就不同,他必须是对的,不能出差错,不能胡说。
将家乡民俗文化融入幼儿园课程
答:
也旨在新课程理念的引领下~研究如何充分利用家乡民俗文化资源~发挥民俗文化资源活化课程的功能~使幼儿园课程实施成为面向幼儿发展和生活的真实的
教育过程
。 三、
研究的基本
内容及操作要点 ?研究的内容 ?家乡民俗风情特色课程的开发与实施的研究。 ?民间游戏资源的特色课程的开发与实施的研究。 ?家乡风光特色课程的开发...
提高地理课堂教学效率
的
对策
研究
开题报告
答:
研究
设计有利于整合知识、突出重点、突破难点、提高效率的学案,研究制作有助于课程重点内容综合化、直观化、形象化的多媒体课件,对完善地理课程的知识整合具有一定的现实意义。 4.有助于提高地理课堂的教学效率 提高课堂教学教学效率,就必须从教学
过程的
各要素(
包括
教学目标、
教育
者、受教育者、教学内容、教学手段等)...
反思报告怎么写?
答:
特别要抓住
基础
知识和
基本
技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理
过程
,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时...
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