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文中画横线的句子把什么比做
文中画横线的句子把什么比做
什么???
答:
墙面比作屏障
写出
文中画横线的句子
用
什么
比作什么?画波浪线的句子这样写好在哪里...
答:
横线1用明镜比作湖
2.用绸比作湖 3.用翡翠比作湖 4.用“锦”比作湖面,然后用美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花比作“锦”上无穷无尽的圆环。用无穷无尽的圆环比作湖里波浪。5.用开幕的礼花比作天空中的一道亮光,即闪电,用礼炮比作雷,用大会比作雷雨 6.用正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花比作湖面是朵朵...
画横线的句子
运用了比喻的修辞手法,
把什么比
成什么,这样写,表现了什么...
答:
把沙暴的声音比作万马蹦腾的呼啸
,表现了沙暴声音震耳欲聋
用
横线画
出
文中的
一个比喻句,
句中把什么
比作什么?
答:
画出每一片法国梧桐树叶的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖的平展的粘在水泥道上,他们拍的并不规则,排列的并不规则,甚至说心灵,然而,这更增添了美,我感觉这句话就是把梧桐树落叶比作成一个金色的小巴掌,而且我的心里想,我感觉这非常有趣,因为这梧桐树叶很像很像一个手掌,因为他一共有...
文中画横线的句子
,运用了比喻的修辞手法,
把什么比做
什么,这句话写出了...
答:
就是把黄黄的叶子
比做
扇子,把红的枫叶比作一枚枚邮票
文中画横线句子把
榕树
比做
了绿绒大伞这样写的好处是啥?
答:
把榕树比作绿绒大伞是运用了比喻手法,使榕树的形象更加生动。
文中画横线的句子
运用了
什么
修辞手法?
答:
画线的
部分用了比喻、拟人的修辞手法。
画线句子
:五月黄梅天,到处黏溻溻的,母亲走进走出地抱怨,父亲却端著宜兴茶壶,坐在廊下赏雨。院子
里
各种花木,经雨一淋,新绿的枝子,顽皮地张开翅膀,托着娇艳的花朵冒着微雨。形象地表现了院子里的花木对雨水的渴望和欣喜之情。全诗运用拟人和比喻的修辞手法...
在
文中
用
横线画
出一个打比方
的句子
。这句话
把什么
比作什么,我还能照...
答:
如果我变成天使,我要让所有坏人变成好人,让好人变得更好;如果我变成天使,我要将和平的甘霖洒向大地,让世界变为美好的人间;如果我变成天使,我要实现每一个善良的人的梦想;如果我变成天使,我要为人们祝福,让他们在同一片蓝天下,健康、幸福地生活!我想变成天使 我想成为天使,手
里
拿着小魔棒,...
文中画横线的句子
运用了
什么
的修辞手法形象的写出了窗花什么的特点
答:
(1)"窗花把风景、传说、戏文搬到窗上来"中的"搬"字运用拟人修辞,把无生命的窗花写活了。(2)句中把"窗花"比作"诗歌"和"薪火",生动形象地写出了窗花在人们心中的意义和价值。(3)既总结了上段描写的窗花内容,又引出了下文对窗花变迁和传承的叙写,起到承上启下的过渡作用。
怎样理解
文中画横线的句子
?
答:
1、鲜明的对比。从住、吃、穿着打扮、收入等方面把“芦柴棒”、“小福子”等“包身工”与“老板娘”、“带工老板”、“打杂”、“拿摩温”、“荡管”和“东洋婆”加以对比。前者,住的是“充满了汗臭、粪臭和湿气”的“象鸽笼一般”的工房;吃的是“浆糊一般”的薄粥;其穿着“破烂”,“...
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读读文中画横线的句子说说你的理解
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