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文章结尾的妙处
故乡的元宵 阅读答案
答:
4. 体会
文章
开头、
结尾的妙处
,学习作者“详略得当”的写法。 教学重点:边读边想像画面,学习“详略得当”的写法。 教学难点:由于地域风俗和年代不同,理解课文有困难,边读边想像画面。 题目 元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人...
滴水之恩这篇
文章
先后顺序概述了我和他之间的什么关系
答:
1、请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。2、“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。3、文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。4、联系全文,简要分析
结尾的妙处
。附参考答案:1、几个月前,他流落到马山,“我”给他买水...
欲买桂花同载酒终不似少年游是什么意思
答:
“黄鹤”二句从设问提起,
妙处
在能从虚际转身。“矶头”上缀一“断”字,便有残山剩水的凄凉意味,不是泛泛之笔。“旧江山浑是新愁”,是深化题旨之重笔。前此种种灰黯的心绪,所为伊何? 难道仅仅是怀人、病酒、叹老、悲秋么?被宋子虚誉为“天下奇男子,平生以气义撼当世”(《龙洲词跋》)的刘过是不会...
《春光美》的五个问题答案。1'.题目“春光美”中的‘美’,除了景色美外...
答:
5.
文章
独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。说说这样
结尾
有哪些
妙处
?(4分)答案:1.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。(答到一点得2分,答到两点得4分。)2.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的残缺卑...
听王小红老师的《有三个结局的故事》有感
答:
上午的第一节课是由许昌市实验小学的王小红老师带来的二年级群文阅读课《有三个结局的故事》。王老师通过《不会汪汪叫的小狗》、《当帽子从米兰上空纷纷坠落时》、《大胡萝卜》三个具有开放性
结尾的
故事,让学生感悟
结尾妙处
,学习创编思路。 (一)王老师在讲解第一个故事《不会汪汪...
放学作文
结尾
答:
有的同学却丝毫不放过这宝贵的时刻,从书包里拿出书,津津有味儿的看了起来,很快就乐在其中了,嘴角不时会微微上扬几下,那一定是看到了
妙处
。“车来了!”伙伴拍了一下看书同学的肩头,他才从沉醉中醒悟过来。哦!了一声,急忙上了车。嘿,那个同学怎么刚上了两阶又跳了下来,嗬!原来是那位...
被命运女神眷顾过的老乞丐 阅读答案
答:
1、做人不可贪得无厌,要知足。2、
文章结尾
写:几天后,人们看到,以为老乞丐拿着一个很大的袋子在沿街乞讨。这一句点出了老乞丐的最终结局,他还在乞讨,但是换了一个大袋子,暗示他渴望再次遇见命运女神,这也是一种贪婪。3、唉!这些人就是太贪心,越有钱越贪心!人什么时候才能知道满足啊!神啊...
阅读下面的现代文,完成文后各题牛的写意李汉荣① 牛的眼睛总是湿润的...
答:
(一个点一分共6分)小题3:结合全文内容,谈谈你对
文章结尾
句所谓的“诗”和“非诗”的理解(6分)所谓“非诗”是指文学作品里表现的虚假造作、庸俗浮浅的情感,(2分)与真正的文学作品大相径庭,根本算不上文学,所以作者用“非”予以否定(1分)所谓“诗”是指如果一个作家能像牛一样去写作...
贺兰人的唱灯影子
答:
1.因为这种皮影受到以前交通不便和钱太少的影响,戏班子很难深入到穷乡僻壤。2.本句精选具有表现力的动词,生动形象地描摹出张进续表演皮影时的情景,表现了作者对于其技艺的赞赏之情。3.承上启下。从上文在后台转到台前欣赏,使行文更流畅。4.对皮影艺术的传承的担忧。对皮影艺术的热爱。5. 侧面...
躺在母亲身边
结尾
我却已经遗忘多年了 这句话怎么理解
答:
20、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用
的妙处
。(4分)(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。21、阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。(2分)22、
文章
运用了大量的笔墨描写...
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