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新课程有效课堂教学行动策略
新课程有效课堂教学行动策略
怎样上
答:
面对
新课程
,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。1.新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。2.教师应成为学生学习活动的引导者。3.教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。
有效课堂教学
的
策略
方法
答:
有效课堂教学
的
策略
方法如下:1、在教学关系上:引导与帮助。由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学行为也在变化,我们认为,在教学关上,师生互动中的教学行为应主要表现为:引导与帮助。用“引导”与“帮助”的有效互动,来支撑学生的学习,使之实现
有效教学
。2、在师生关系上:尊重与赞赏。我们认...
谈谈您认为什么样的课堂是有效的以及开展
有效课堂教学
的实施
策略
答:
1、教学内容 要符合学生的知识水平,太深听不懂,太浅没兴趣;2、教学方法 要生动有趣,不要照书本念,多利用课本以外的教具。3、
课堂
管理 要有秩序,纪律要抓好,表现好的要多夸奖或奖励
新课程
改革倡导的是一种以人为本的教育模式。尊重人(学生和教师)的全面发展是新课程改革的核心理念。
有效
...
怎样优化
课堂教学
过程,提高课堂教学的实效性
答:
一、树立新
课堂教学
观念和思想是提高课堂教学实效性的前提 当前我国基础教育正在努力贯彻实施新修订的义务教育法,促进义务教育均衡发展,实现教育公平;大力推进素质教育,深化
新课程
改革,提高全体学生的全面素质,办人民满意的教育,是时代的要求、中华民族发展振兴的要求、现实人民的要求。 实现这一要求的前...
新课程
背景下的
有效教学策略
答:
黎奇主编的《
新课程
背景下的
有效课堂教学
策略》,正适应了当前基础教育课程改革日益深入发展的实际需要。本书根据对课堂教学的深入研究,通过整合与创造,总结出了行之有效的
课堂教学行动策略
。一方面,从“传统课堂教学的主要问题是什么”入手,对问题形成的原因进行了剖析;另一方面,通过对课堂教学典型案例的...
新学期中学高效
课堂
实施方案
答:
新学期中学高效
课堂
实施方案 范文 1 一、指导思想 为了认真贯彻落实市、区 教育 局关于“高效课堂”工程的工作要求,为扎实推进
新课程
改革,实现我校
教学
工作由 经验 型向科研型、智慧型的战略转变,紧紧围绕“构建生态课堂、高效课堂”这一主题,以教学科研为先导,以课堂为主阵地,以导学案为载体,以精细化管理为抓手...
新课程
背景下教师如何让
课堂有效
?
答:
本文从县级高中英语
课堂教学
的现状着手出发,结合
新课程
下的
有效教学
理念和看法,提出了新课程下县级高中英语课堂教学中怎样提高有效性的
策略
。 一、县级高中英语课堂教学的现状 新课程标准实施以来,英语教学的新理念也渗透到县级高中英语教学的课堂之中,县级高中也迈向了
新课改
的大道,开始普及新课程。然而,县级学校的高中...
高效
课堂教学
常用哪些
策略
?
答:
第一、以
有效
的课前准备保障高效的课堂实施高效
课堂教学策略
要对课堂教学的无效性、低效性表现行为进行梳理。当前,课堂教学的低效性表现在课前准备上是教学设计不精心:虽然所有的教师课前都能做到认真备课,认真钻研大纲和教材,也知道要沉着、自信的心理状态去面对学生,而很多教师备课却只停留在对教参、现成教案的照抄...
结合自己的教学实践,谈谈如何打造
有效课堂教学
答:
下面谈谈我的
有效课堂教学策略
一、兴趣化教学策略
新课程
标准中明确要求培养学生持续的化学学习兴趣。兴趣是最好的老师,根据青少年心理特点和教材的编写风格及新课标的理念,都需要运用兴趣化教学策略,从而调动学生学习化学的动力,培养学生创造性思维能力。培养学生学习化学兴趣,我的教学策略有: 1、实验法...
常用的
教学策略
有哪些
答:
⑷联系生活
教学策略
联系生活教学策略是通过教学活动直接或间接地反映生活或通过对生活的模拟以实现学生知识技能的
有效
掌握、智力能力的培养和个性发展的策略。 新教材“改变
课程
实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和...
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