初中语文教学反思万能简短答:1、学生的口头、文字表达能力太差,在课堂上,部分同学对学习不感兴趣,不能积极思考问题;还有一些同学,能积极思考问题,对答案也心知肚明,就是不知怎么用语言来表达,表达出来的意思往往词不达意。在作文中也如此,学生很难找到好词好句来美化自己的作文,结果写出的作文有的语句不通,有的不够生动形象。可见,学生的...
初一语文教学反思答:第三,全面参与,动脑动笔:中学语文考试主要考查学生阅读理解和作文能力,可是,通过一个多学期的了解,我发现现在的这批学生书面表达能力相当差,不少同学没办法用恰当得体的书面语言把心中想说的话描述出来,鉴于此,我不追求表面的热闹,设计了为课文做旁批,发挥想象力,对课文进行创造性续写这些既动脑又动笔的环节。 第...
PETS共分几级答:中国地震烈度表 (简要) Ⅰ度:无感,仅仪器能记录到; Ⅱ度:个别敏感的人在完全静止中有感; Ⅲ度:室内少数人在静止中有感,悬挂物轻微摆动; Ⅳ度:室内大多数人,室外少数人有感,悬挂物摆动,不稳器皿作响; Ⅴ度:室外大多数人有感,家畜不宁,门窗作响,墙壁表面出现裂纹 Ⅵ度:人站立不稳,家畜外逃,器皿翻落,简陋...