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普通高中新课程方案和课程标准
如何理解《
普通高中课程方案和
语文学科
课程标准
》?
答:
1、
课程标准
坚持正确的政治方向和价值导向,加强思想性。有机融入社会主 义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,以及法治、国家安全、民族团结、生态文明、生命安全与健康等教育内容,反映科技进步新成果、经济社会发展新成就。特别是马克思主义中国化最新成果,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2...
普通高中
化学
课程标准
(2017年版2020年修订)内容有哪些?
答:
简述《
普通高中
化学
课程标准
(2017年版2020年修订)》的主要内容有强调化学学科核心素养的培养、优化课程结构和内容组织和注重多元化评价和学生发展。一、强调化学学科核心素养的培养 化学学科核心素养是学生在化学学习过程中应该具备的关键能力和品质,包括宏微结合、分类表征、实验探究、科学精神和社会责任等方面。
高中语文
新课程标准高中
语文的课程目标
答:
1. 积累与整合 学生需通过选择性学习,加强语文积累,注重知识梳理,根据个人特长调整学习策略,形成个性化学习方式。掌握多样的学习方法,能灵活应对阅读和交流中的问题,通过整合语文知识、能力、方法和情感,提升语文素养。2. 感受与鉴赏 阅读优质作品,体会语言魅力,发展想象力和审美能力。逐步提高对现代...
“合肥版”
普通高中新课程新
教材改革
方案
之课程类别
答:
“
普通高中课程
由必修、选择性必修、选修三类课程构成,其中,必修、选择性必修为国家课程,选修为校本课程。”根据《
方案
》要求,这其中,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习。选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。参加普通高等学校招生全国统一考试的学生,...
普通高中课程
修订后的主要变化有哪些
答:
普通高中课程方案和课程标准
必须在教育教学实践中接受检验,不断完善。可以预期,广大教育工作者,将在过去十余年高中课程改革的基础上,在丰富而生动的教育教学实践中,不断提高课程实施水平,推动普通高中课程改革不断深化,共创中国普通高中教育的新辉煌,为实现中国教育现代化、建设教育强国做出新贡献。
如何理解教育部发布的
新课标
?
答:
据教育部网站消息,教育部日前印发
普通高中课程方案和课程标准
(2017年版)。教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛介绍了课标修订后的主要变化。
新课标
进一步明确了普通高中教育的定位,针对长期片面追求升学率的倾向,强调普通高中教育不只是为升大学做准备,还要为学生适应社会生活和职业发展做准备,...
新课程方案及课程标准
解读
答:
新课程方案及课程标准
解读如下:一、课程性质 科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性,有助于学生保持对自然现象的好奇心,从亲近自然到走向亲近科学,初步从整体上认识自然世界,理解科学、技术、社会与环境的关系,发展基本的科学能力,形成基本的科学态度和社会责任感。二、课程理念 主要...
高中
语文
课程标准
最新版是哪一版
答:
2017年版2020年修订。中国教育部组织对
普通高中课程方案和
语文等学科
课程标准
(2017年版)进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、历史和生物学课程标准修订涉及前言及正文部分,其它学科课程标准修订仅涉及前言部分。普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)印发各地。
普通高中课程方案和课程标准
修订情况
答:
普通高中课程方案和课程标准
修订情况 教育部部长助理、教材局局长 郑富芝 为落实党的十八大和十九大关于立德树人要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部于2013年启动了普通高中课程方案和课程标准修订工作。修订工作历时4年,反复打磨,不断完善,近日正式颁布实施,现对修订工作基本情况做简要介绍。一、修订...
甘肃省
普通高中新课程
实施指导意见(试行)的课程内容
与
安排
答:
(一)课程内容。根据教育部《普通高中
课程方案
(实验)》和各学科
课程标准
,
普通高中新课程
实验各学习领域、科目、模块内容见《普通高中课程内容一览表》(附表一)。(二)课程安排。为保证普通高中新课程顺利实施,帮助各校制定合理的“新课程实施方案”,特拟定《普通高中课程安排指导表(参照)》(见...
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