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智者学派的时间
关于西方哲学家们的按
时间
来化分的历史简介
答:
古希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学、德国古典哲学、现当代哲学。具体还可以再分,比如古希腊哲学可以分为 前苏格拉底哲学、苏格拉底 柏拉图 亚里士多德三人的哲学、后亚里士多德哲学。现当代哲学主要是分析哲学和存在主义,具体是分析哲学-语言哲学-心智哲学传统 和 存在主义的现象学-解释学传统。近代哲学主要...
百家争鸣时西方所处
的时间
答:
属于公元前7世纪至6世纪
西方智者学派时期 代表人物:普罗泰格拉
高中历史重要基础
时间
,常考时间,要全面一点的
答:
战国,前475—前221
,封建社会形成 前5世纪 伯利克里改革;智者学派,苏格拉底,柏拉图 前5世纪中期 《十二铜表法》(前449);魏国李悝变法(前445)前四世纪 亚里士多德;秦国商鞅变法(前356)秦 前221—前207 西汉 前202—25 前27年 罗马帝国建立 东汉 25—220 魏晋南北朝 220—589 3世纪 罗...
高二历史上册知识点
答:
时间:公元前1600年
;都城:殷,就是今天的河南安阳; 2.参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。 地方:侯、伯 夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。 2、西周的分封:被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职 (1)时间:...
【高中历史】世界近代史 西方人文主义的兴起和发展
答:
(1)时间:公元前5世纪中叶
。(2)背景:①政治:雅典民主政治达到高峰②经济:希腊工商业发展③社会:平民地位提高、希腊个人主义的成长、解决实际问题的需要。(3)性质:是一场反对旧思想方法和传统的运动。(4)探讨问题:探讨与人类自身密切相关的问题。(5)智者含义:教授雄辩术和修辞学的教师。(6)言论特点:①言论从个人...
高中历史必修3《西方人文主义思想的起源》教案
答:
一、智者学派: (1)产生时间背景: 公元前5世纪 1.民主政治的发展(
公元前5世纪中叶以后
,古希腊民主政治发展到顶峰) 2.古希腊奴隶制经济的繁荣(海外贸易和工商业的发展,古希腊经济迅速发展起来) 3.人的地位的提高(民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强,使人的中心地位日益突出) 4.特殊的地理环境 (1)代表人...
怎样评价人是万物的尺度?
答:
首先,从这句话提出的背景来看,古希腊时代,
智者学派
普罗泰戈拉提出的。这一句话在当时有着重要的意义。一、充分重视人的价值,提高人作为认知世界的主体的重要性;二、打破了当时神主宰世界的局面;三、高扬了人的理性价值。这些在当时都可看做是积极的、正面的、有价值的东西。而且这句话随着
时间
的...
名词解释外国教育
答:
前三艺:文法、修辞学、辩证法都是
智者学派
确立的。 柏拉图按照“以体操锻炼身体,以音乐陶冶心灵”的原则,把学科区分为初级和高级两类。初级科目的体育包括游戏和若干项运动;初级科目的音乐除狭义的音乐和舞蹈外,还包括读他写、算等文化学科;高级科目主要有算术、几何、天文和音乐——后四艺。 8、文法学校 9、修辞...
高中历史必修三中国与西方相同
时间
发生不同的事情
答:
1、智者学派产生的背景:雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注“人”本身。 2、
智者学派的
思想主张:(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己。关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。(2)...
历史知识点总结高中必修
答:
智者学派
:提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。构成古希腊人文精神的基本内涵。 代表人物:普罗塔哥拉。强调人的主题意义,否认神或命运,树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受,忽视人们认识的共同性。 4、苏格拉底:认识人自己;强调知识的作用;最高的知识“善” 开创希腊哲学的新方向。 区别智者学派和...
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