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有如向地壳寻求宝藏
《闻一多先生的说和做》的原文是什么?
答:
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃...
他正向古代典籍钻探
有如向地壳寻求宝藏
品析句子的含义
答:
表现了他那严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神。其中钻探是比喻的说法,后面再说出喻体,好处是让人对“钻探”二字更有切实的理解,表现了他那严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神。他正向古代典籍钻探
有如向地壳寻求宝藏
这句话出自文章闻一多先生的说和做,从中我们看到闻一多先生锲而不舍、钻研...
《闻一多先生的说和做》主要内容
答:
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光...
说和做主要内容概括
答:
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽...
闻一多先生的说和做中锲而不舍在文中的意思
答:
锲:镂刻;舍:停止。即不断地镂刻。意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。在文中是: 他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲; 钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。文中赞扬了闻一多先生对一件事坚持不懈的做下去,绝不放弃的精神。
课文《闻一多先生的说和做》300字缩写
答:
作为学者和诗人的闻一多先生他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。他又向“古典新义”迈进了。作为争取民主的战士,青年运动的...
闻一多先生的说和做 作为学者闻一多做了哪了哪些主要成就?目的是什么...
答:
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年臧克家时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,...
说和做那篇课文第3段通过哪些角度描写闻一多?
答:
原文:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之...
作者写 “作为争取民主的战士” 的闻一多先生的“ 说” 与“ 做” 主...
答:
出自《说和做——记闻一多先生言行片段》。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽,消化...
闻一多先生的说和做阅读答案请你指出学者的闻一多有何特点?用文中的...
答:
作为学者的特点:潜心学术,刻苦钻研,锲而不舍,严谨治学的特点。文中语句:他正向古代典籍钻探,
有如向地壳寻求宝藏
。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
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