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有效读懂诗歌的文学常识
要怎么才能
读懂
古诗词呢
答:
基本常识:古代诗歌分为诗、词、曲三大类,其中诗又分为古体诗和近体诗
。古体诗包括
四言、五言、七言、杂言以及楚辞和乐府诗
;近体诗是盛行于唐的格律诗,在句数、字数、平仄、对仗等方面都有严格的要求,包括律诗和绝句;词萌生于南朝盛于宋,后来逐渐发展成为一种文学样式;曲由词进一步发展而成,发...
解读古诗词
常识
答:
(二)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,
它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏
,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。 我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常...
如何
读懂
一首诗
答:
不沉入诗境中,不把自己想象成诗人,就体会不深入。(二)掌握诗歌结构,注意其关键语句
。一般而言,
诗歌的前半部分叙事写景,后半部分议论抒情
,是体现主旨情感的句子,阅读时抓住这些句子往往能很快地理解作品。如李白《春夜洛城闻笛》”谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?“前两句叙述了...
快速
读懂
古诗词法方法教案
答:
)(四)
方法小结如何读懂诗歌的方法1、明白浅层意思(1)填充内容,(2)调整语序,(3)整合句意。 2、领会深层意思(1)联系信息,揣摩语言
;(2。 2.如何读懂诗歌教案 一、读懂诗歌的作用1、诗歌备考的四个环节 知识——
读懂——鉴赏——表述
2、知识包括
形象、语言、技巧、思想内容和古诗词常识
3、读懂的作用 读懂是知...
怎么鉴赏
诗歌
???
答:
对作者的认识途径有二:一是调动文学常识记忆库中的知识储备,二是借助现场的材料——诗词后面的注释
。了解作者,可以帮助我们解读他的诗,因为有些诗,作者抒发的情感往往与他的背景有关。 3、辨“文” 所谓辨“文”,指从整体感知诗歌的内容。诗描述的内容各不相同,有山水田园的、边塞羁旅的、宫廷闺怨的、送别酬答...
汉语
文学常识
答:
1.【八上语文全册
文学常识
只要名家名篇就可以了,帮我整理下~重赏】
诗歌
:要求:会一字不错的默写;会一些名句的理解性默写;会律诗、词的知识点杜甫诗三首 (望岳 春望 石壕吏 )诗四首 归园田居 (陶渊明) 使至塞上 (王维) 渡荆门送别 (李白) 登岳阳楼 (陈与义) 课外古诗词 长歌行 (少壮不努力) (汉乐府...
教师资格证考试那个
文学
鉴赏怎么能快速提高啊!
答:
提高
文学
鉴赏能力,要
读懂诗歌
,在对诗歌有整体把握的基础之上,才能做对、做好题目。诗题之中往往会蕴含着
诗歌的
主要内容或者是情感基调。一个作者的总体写作风格、所属流派都是比较固定的,可以结合自己对诗人的了解来辅助答题。注释有时会是重点字词的解释,有时是典故出处,有时是写作背景,因此,读...
语文方面的知识
答:
三、
文学常识
包括,小说、散文、
诗歌的
常识,了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。1. 有关小说、散文、诗歌2. 知识要点。小说①特点:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。 ②分类:短篇小说(含小小说),中篇小说,长篇小说。③要素:人物形象,故事情节(开端、发展、高潮、结局,有时...
初三下册语文《春望》教案
答:
3.请展示你的课前预习。[学生展示
文学常识
、字形、字音、字意等。]4.师过渡:《礼记》中说“凡事豫则立,不豫则废”,充足的准备是做好任何事情的前提。大家预习非常细致,准备好了就让我们一起走进文本,与诗人对话。二、走进文本:(学)1.听读感知。师:首先我们一起听读古诗。听之前我想问问...
诗词
鉴赏读不懂
答:
1、
文学
作品的形象对小说来说是“人物形象”,对散文和诗歌来说就是意境,对戏剧来说就是戏剧人物所反映的戏剧冲突。其中,对叙事诗歌来说,“人”“事”就是形象;对于抒情诗来说,形象就是抒情主人公,对于写景状物的诗歌来说,诗歌中的“景”“物”就是
诗歌的
形象。2、文学鉴赏作品的表达技巧 归...
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