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朋辈辅导员工作记录
朋辈辅导记录
怎么写
答:
第一局部,在各位
朋辈辅导员
到场后,首先由万老师和心理部部长刘海华作简短讲话。第二局部请嘉宾范逊作本次活动主题讲话,并结合自己
工作
经验讲述大学以来的心得体会,同时也对“朋辈辅导员〞作简短介绍,让各位有大致了解。第三局部,将案例分发给会场朋辈辅导员,各组成员积极参与现场分析讨论,并且请每组...
朋辈辅导员
的
工作
计划
答:
2、加强与学生交流,主动关心学生。遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况
。有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通,同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作;3、军训期间在晚上多走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,了解新生的心理健康水平。传...
朋辈
心理
辅导员
的职责有
答:
朋辈心理辅导员的职责有,
如下:1.在心理咨询专干老师的指导下,组织实施学院学生心理健康教育活动和普及心理健康知识
。2.参加学院安排的心理咨询室值班,接待来访者登记、预约,及时向专干老师汇报在接待中发现的有严重心理问题的同学。学生的健康成长离不开心理辅导员的辛勤抚慰,学生忧愁的排解少不了他的帮助...
一帮一
朋辈辅导
主要内容
答:
一帮一朋辈辅导主要内容如下:
学科知识辅导:一对一辅导可以根据学生的具体学科需求,提供有针对性的学科知识辅导
。辅导员或辅导者会根据学生的学习进度、困难点和问题,针对性地进行解答和讲解,帮助学生更好地理解和掌握学科知识。学习方法指导:一对一辅导也可以帮助学生建立起科学有效的学习方法。辅导员或...
如何开展
朋辈
心理
辅导工作
答:
1、耐心积极的倾听
朋辈心理辅导的谈话过程需要积极的倾听。所谓积极倾听,即指有明确的目的定向,不断获得信息作出判断、决定反馈,并且保持持续的高度注意。直接表达积极倾听的方式可以分为两种:言语和非言语方式。2、情感反映 情感反映是指朋辈辅导员理解并反馈来访者表达的情绪情感,是一种重要的参与技术...
辅导员
述职报告怎么写范文
答:
本学期开始,每周周二周四下午确定为学生谈话时间,以宿舍为单位与学生深入交流,了解情况并做好
记录
。值得一提的是这一方式非常受同学们的欢迎,能够很好的了解每一名学生的各方面情况的同时,也拉近了同学们和辅导员之间的距离。五、学生活动和其他工作在做好
辅导员工作
的同时,本人还分管院团委部分工作,组织开展了各项...
怎样做好做
朋辈
心理
辅导员
答:
二、 明确心理
辅导员工作
的性质 既然学生辅导员的工作中有心理辅导员的责任,在工作中就应当明确心理辅导员的多重性格:首先是教师或教导者,然后是促进员:引导、催化让当事人宣泄、整理自己,找回自信;倾听者:善于倾听并作出回应,与被辅导者建立信任关系;示范者:为当事人示范新行为;观察者:体察...
朋辈
心理
辅导
的过程包括哪些阶段?
答:
通常是由同龄人来担任
辅导员
。
朋辈
心理辅导员的尊重、温暖、真诚、积极关注,特别是通情达理是建立良好咨访关系的必要条件。良好咨访关系是辅导的第一步,也是辅导顺利进行的保证。朋辈心理辅导员的尊重、温暖、真诚、积极关注,特别是通情达理是建立良好咨访关系的必要条件。1、尊重:尊重求助者的价值观...
朋辈
心理
辅导
的原则和
工作
方法是什么?
答:
与专业心理辅导相比,
朋辈辅导
具有自发性、义务性、亲情性、友谊性和简便有效性。由同龄人担任心理
辅导员
,一是可以帮助心理辅导老师接待同学们较为简单的问题,二是相近的价值观念、经验、生活方式使得朋辈心理辅导对于社会日常生活中的心理问题而言具有非常重要的作用。朋辈心理辅导不同于一般性质的聊天,又...
朋辈
心理学的朋辈危机干预的过程及实施途径
答:
朋辈危机干预的过程可分为四个阶段:
朋辈辅导员
可以有效参与到心理危机干预的预警
工作
中。朋辈辅导员平时要向周围同学宣传普及心理健康知识、心理援助途径,更要深入观察并及时反映周围同学的心理动态。教师不可能顾及到每一个学生的每一时刻,启动朋辈危机干预恰能够弥补这一不足,真正起到防范监督作用。朋辈...
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