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松鼠从哪三个方面来写的
松鼠
我要中心句作者
从哪三个方面
表达了作者什么的之情?
答:
作者从松鼠的外形开始写.作者生动地描写了小松鼠可爱的样子.如玲珑的小面孔
,衬上一条帽缨形的尾巴,显得格外
漂亮
.作者用拟人的方法描写了它们.如这一句:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,机警.作者告诉我们,松鼠不躲在地下,而是经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,...
作者又是
从哪
几
个方面
介绍
松鼠的
呢?
答:
作者是从以下三个方面介绍松鼠的:
漂亮——外形 驯良——习性 乖巧——活动 特点:温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明
、灵巧、不爱下水、精心、考究、怕光。
第十课《松鼠 》写出
从哪
几
方面
介绍
松鼠的
?五年级上册语文
答:
《松鼠》从松鼠的外形、性格、行为、生活习性等方面介绍松鼠
。1、
外形特征——漂亮
。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。2、性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,...
我知道短文从()()()
三个方面
写出了
松鼠
()()()的特点。
答:
我知道短文从
面孔,眼睛,毛
三个方面写出了松鼠
漂亮
乖巧 驯良 的特点。
松鼠这篇课文第三段写了
松鼠的什么
特点
答:
第3段写“驯良”,
是从三个方面来写的:一是松鼠活动的范围,"经常在高处活动"(不侵犯人类);二是活动的时间
,"晚上出来练跑,玩耍,吃东西",显得很是活泼有趣(不骚扰人类);三是松鼠主要的食物和寻食的习惯(不伤害人畜),表明它的驯良。这样,就更加深了"讨人喜欢"的印象。
《松鼠》
从哪三个方面
介绍
松鼠的
?
答:
从三方面介绍松鼠的:相貌描写、习性描写、生活描写的;通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物
漂亮
的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼,一篇集中说明一个问题,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学...
5年级课文
松鼠
是
从哪
几
个方面写的
答:
1.
松鼠
外貌的迷人特点 2. 松鼠动作的敏捷与灵活
3
. 松鼠建造窝的智慧和技巧 4. 松鼠进食时的生动场景与乐趣
松鼠
一文可以分为几个部分?各部分的主要内容是
什么
?
答:
《松鼠》采用总分的形式来写,文章第一段总领全文,用一句话简明、准确地说明松鼠是一种很讨人喜欢小动物,也是贯串全文的线索。《松鼠》
后面的五个自然段分别从松鼠面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子方面来写
“
漂亮
”这个特点。同时也介绍松鼠的生活习惯、生活方式、自身有特点以及经济价值,让读者多...
《松鼠》
从哪三个方面
介绍
松鼠的
?
答:
一、相貌描写 松鼠是一种外貌
漂亮
的小动物。它们的形态小巧玲珑,毛色柔软光滑,给人留下深刻的印象。二、习性描写 松鼠性格驯良,生活习惯有趣。它们善于在树林中跳跃穿梭,寻找食物,同时也喜欢在阳光下晒太阳,享受悠闲时光。三、生活描写 松鼠的生活充满了乐趣和温馨。它们会精心搭建窝穴,为儿女提供...
【
松鼠
】这课的全文概括 急急急!!!
答:
接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠
漂亮
的外形特征。第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时间——夜晚(不骚扰人类)
等两个方面着重介绍了其性格特征——驯良
。第3、4自然段侧重写了松鼠的
行为特征——乖巧
。一从它横渡溪流时的情景来表现它的...
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