22问答网
所有问题
当前搜索:
柏拉图的知识观
柏拉图的
理念论是主观唯心主义还是
客观唯心主义
答:
1、柏拉图认为任何一种哲学要能具有普遍性,必须包括一个关于自然和宇宙的学说在内
。2、柏拉图认为,知识是固定的和肯定的,不可能有错误的知识。但是意见是有可能错误的。3、柏拉图认为,自然界中有形的东西是流动的,但是构成这些有形物质的“形式”或“理念”却是永恒不变的。
试论
知识
与意见的区别
答:
柏拉图的知识论主要集中在《泰阿泰德》里的。
柏拉图批判了赫拉克利特和智者的三个关于知识的观点:知识是直觉;认识万物的尺度
;一切事物都处在流变状态。在柏拉图看来,把知识看成知觉,就是把知识建立在真假莫辨的基础上。比如一阵风一个人感觉到,而另一个人感觉不到。如此说,知识只因感觉主体而定...
柏拉图
思想的精髓是什么
答:
柏拉图思想的精髓:客观唯心主义
。
柏拉图把“理式”或宇宙间的原则和道理
看作是第一性的、永恒普遍的,至于感官接触的世界则是“理式”世界的摹本或幻影,无永恒性和普遍性,所以不仅是第二性的,而且是不真实的。柏拉图认为
理念是通过对事物的抽象而形成的普遍共相
,亦即事物的类概念或本质;理念是事物...
柏拉图的
理想论内容是什么?
答:
在书中柏拉图采用对话体的形式阐述其国家观,其中涉及经济、伦理道德、教育、文艺等问题
。主要内容可以分为三个部分:阐明国家的产生和组成;规定国家内部居民的关系;对希腊各城邦政治的优缺点进行探讨。
柏拉图
哲学是一种怎样的思想?
答:
柏拉图认为对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识,自己对它们只有意见或看法,自己能够真正了解的
,只有那些自己能够运用自己的理智来了解的“形式”或者“理念”。因此柏拉图认为,知识是固定的和肯定的,不可能有错误的知识。但是意见是有可能错误的。
柏拉图
学派思想观念是什么
答:
柏拉图
把回忆心中固有
知识
的过程看成是一种教育和启发的过程。 二、灵魂说与“哲学王” 柏拉图认为,灵魂包括理性部分、激情部分和欲望部分。理性是先天所成,得之于理念世界;欲望和激情是后天所成,是灵魂和肉体结合后的产物。 灵魂的这三种功能表现在教育方面,强调理性知识的重要性,贬低乃至否定感性...
柏拉图的
哲学思想是什么?
答:
1、柏拉图是西方客观唯心主义哲学的始祖
。他把“理式”或宇宙间的原则和道理看作是第一性的、永恒普遍的,至于感官接触的世界则是“理式”世界的摹本或幻影,无永恒性和普遍性,认为爱情是从人世间美的形体窥见美的本体以后所引起的爱慕,人经过这种爱情而达到永恒的美(理式)。2、柏拉图还发挥了希腊...
知识论
的知识
定义
答:
(《
柏拉图
全集》) 在哲学史上大部分时间,知识意味着被证实有绝对真实性的相信。任何缺乏绝对真实的都叫做可能的观点。这种观点至少在伯特兰·罗素在20世纪早期的作品哲学的问题中还很流行。在随后的几十年中,这种观点开始失去了人们的关注。在20世纪60年代,埃德蒙德·盖蒂尔批评《泰阿泰德篇》
的知识
...
试论“
知识
”与“意见”的区别?
答:
赋予被认识的东西以真理性并赋予认识的人以认识能力的东西,就是柏拉图称之为善的理念的东西,而我们则把它认为是
知识
的原因。那么,
柏拉图的
“理念”与我们的感官所接触到的个别事物之间的关系,或者说“真实世界”与“幻影世界”之间的关系又是怎样的呢?柏拉图吸取了“摹仿说”并且提出了“分有说”。
柏拉图思维特点 什么是
柏拉图的
思维
答:
由此出发,
柏拉图
提出了一种理念论和回忆说的认识论,并将它作为其教学理论的哲学基础。2、柏拉图认为人的一切
知识
都是由天赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。因此知识不是对世界物质的感受,而是对理念世界的回忆。教学目的是为了恢复人的固有知识。教学过程即是“回忆”理念的过程。在教学中,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
柏拉图的知识理论
柏拉图的自由观
柏拉图的时间观
柏拉图的主要观点
柏拉图的政治观
柏拉图的文学观
柏拉图的正义观是什么
柏拉图的美育观
柏拉图知识四层论