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校本课程有哪些
校本课程
的特色
有哪些
呢?
答:
校本课程
开发的特点有实践性、探索性、综合性,以学生为主体。1、实践性。校本课程大多属于实践性课程,而不属于学科类课程。它不以系统知识为基本内容,也不以读书、听讲为主要学习方式,而是围绕学生需要研讨和解决的问题来组织具有多样性、动态性的课程资源,引导学生在调查研究、讨论探究等活动中进行生...
小学地方
课程有
什么?
答:
小学学校与与地方
课程有哪些
60分 首先指出的是综合实践课程属于国家课程。国家、地方、学校是国家规定的三级课程。 1999年,在《 *** 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,正式提出“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程地方课程和
校本课程
”,即三级课程、三级管理。 国家:制定国家基础教育课程;...
什么是
校本
培训
答:
校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。 此外,
校本课程
是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。教学特征 1、 立足于工作...
小学地方
课程有哪些
答:
首先指出的是综合实践课程属于国家课程。国家、地方、学校是国家规定的三级课程。1999年,在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,正式提出“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程地方课程和
校本课程
”,即三级课程、三级管理。国家:制定国家基础教育课程;审议省级上报的课程推广方案...
校本课程有哪些
开发类型
答:
课程改编、整合是在备择的课程中通过增减和重组对已有的课程进行加工。课程补充、拓展是对原有课程进行补充性、拓展性的加工。课程新编是参与程度最高的校本课程开发类型,意味着按照一定的规范或技术创生一门崭新的课程。
校本课程有哪些
具体的开发形式 综上所述,开发程序是决定校本课程开发质量的重要维度...
校本课程
和特色课程中,应用最好的
有哪些
?它们的优势是什么?
答:
各个课题或主题的答案多为实际答案(即拿出各种作品),也有认识性答案。有些课题或主题有多个答案,只要学生言之有理、操作有据,就可获得优良的成绩。(3)综合性。各门
校本课程
的内容是围绕一个一个主题或课题而从多种学科和多种现代媒体中收集组织的。这种综合性内容不受学科知识体系的束缚,因而有...
柑橘文化劳动教育
校本课程
设计的课程内容
有哪些
特点
答:
特点如下:1、就地取材、重在实效,着重于学生劳动实践,培养学生的劳动技能,兼顾劳动知识的渗透与探究。2、增强
课程
的适应性,体现劳动教育课程的基础性与探究性。3、注重学生发展,贴近生活实际,进一步加强课程的综合化。
《
校本课程
纲要》的基本内容包括
哪些
方面的问题?
答:
《课程纲要》包括课程目标、课程内容、课程实施、课程议价。1、课程目标 构成课程内涵的第一要素,制定目标的依据是对学生的研究、对
校本课程
总目标的理解以及对所选用教材及其它资源的分析,具体撰写的要求有:必须全面、适当、清晰;一般用4-6点的方式来描述;涉及的目标包括三个维度的目标与确切的认知...
校本课程
开发的特点
有哪些
?
答:
校本课程
开发的特点有实践性、探索性、综合性,以学生为主体。1、实践性。校本课程大多属于实践性课程,而不属于学科类课程。它不以系统知识为基本内容,也不以读书、听讲为主要学习方式,而是围绕学生需要研讨和解决的问题来组织具有多样性、动态性的课程资源,引导学生在调查研究、讨论探究等活动中进行生...
什么是
校本课程
视频时间 02:42
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