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校本课程材料包括哪些内容
校本
课题
包括些什么材料
?
答:
校本课题包括材料如下:
一、课题申报阶段:课题立项申请表、课题实施方案、课题立项通知书
。二、课题研究阶段:课题开题报告、课题方向有关参考文献、调查报告、数据统计、课题中期研究报告。三、课题结题阶段:结题申请表、成果鉴定书、结题证书、课题研究成果(论文、著作、专利、报告等)。其中,结题申请表...
校本
课题研究
包括哪些
资料
答:
2、课题研究规章制度
3、课题研究过程性材料记载表册
(1)课题研究有关资料的收集与分析记录表
(2)
课题组重要研究活动(会议)情况记录表
(3)课题组阶段性研究工作小结记录表 (4)课题研究效益性或影响性成果发表、交流、获奖记录表 4、课题研究体会、案例、反思录 5、课题研究大事记 二、校本课程结题...
校本课程的
纲要
包括哪几个
部分?
答:
《课程纲要》包括课程目标、课程内容、课程实施、课程议价
。1、课程目标 构成课程内涵的第一要素,制定目标的依据是对学生的研究、对校本课程总目标的理解以及对所选用教材及其它资源的分析,具体撰写的要求有:必须全面、适当、清晰;一般用4-6点的方式来描述;涉及的目标包括三个维度的目标与确切的认知要...
校本课程有哪些
答:
让学生在老师指导下提出问题、收集材料、操作思考、作出结论或提交作品⑵ 学校校本课程有哪些 可以是社团的形式,
如剪纸,球类,体操类,航模类
,英语口语类,……⑶ 校本课程规划方案包含哪些内容 课程是指学校学来生所应学习的学源科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划...
校本
教材指的
是什么
?
答:
校本教材指的是以校为本的教材,是学校自己开发的校本课程所用的教学材料的统称
。校本教材的编制以学校教师为主体,校本教材是校本
课程实施
的媒介,是基于学校、基于教师、基于教师课程。校本教材一般以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和...
校本课程
《嘎拉哈》说课
材料
答:
我校位于满族主要发祥地—乌拉古城,介于地域的优势,我校自主创造性地开发了一套具有鲜明地域特色的
校本课程
资源包--《走进乌拉》。我说课
的内容是
选自这套教材的《满乡艺术》一书,第二章《现代满足体育活动》中的第十一节《嘎拉哈》。(一) ...
活动类型
校本课程
答:
学生根据自己的志愿选课,选课人数达到一定的数量后,才准许开课。在此基础上,学校形成一份完整的《校本课程开发方案》;教师在
课程实施
之后或过程中,写自己承担课程的《课程纲要》(教师用的材料)。(4)评价。评价是指校本课程开发过程中的一系列价值判断活动,它包括《课程纲要》的评价、学生学业成绩...
什么是校本课程
答:
根据我们的理解,
包含
两层含义:一是使国家课程和地方
课程校本
化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校和社区的特点和需要;二是学校设计开发新
的课程
,即学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的...
校本课程有哪些
答:
\x0d\x0a5、报告、讲座类
课程
\x0d\x0a心理辅导课:\x0d\x0a6、艺术类课程\x0d\x0a
内容
选择:文学、电影、电视欣赏、中西方美术欣赏、歌舞、乐器、雕刻、书法、绘画等。\x0d\x0a7、活动类课程\x0d\x0a内容选择:以学生主体性活动为主题
的
各种拓展知识、发展能力、培养兴趣特长的学生社团...
校本课程
实施中的固化成果
是什么
意思
答:
提升成果的过程。校本
课程实施
中的固化成果主要包括校本课程教学材料、课程纲要、校本课程开发与实施总结(包括:开发的背景、课程目标、课程内容简介、课程开发及实施过程、实施效果、课程主要特色等)、课例光盘 、教学设计、学生学习课程后的反馈(感想、心得、评价均可)等支撑性材料。
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