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桥是什么文体
《桥》是么
文体
?
答:
《桥》是谈歌写的短片散文
,被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉与儿子的精神品格。
《桥》
属于
哪种
文体
答:
《桥》是谈歌写的短片散文
,被入选人教版五年级课文。
《桥》
是什么文体
的课文
答:
《桥》是一篇短片散文
,被入选人教版五年级课文。这篇课文以简洁生动的语言和生动具体的描写震撼了人心,赞颂了老汉与儿子的精神品格。
《桥》说课稿(一)
答:
小说三要素为:人物
,情节、环境。今天我要说的是一篇微型小说《桥》,我将以“关注环境,体会人物形象”为主题,展开我的说课。一、说教材:《桥》是部编版六年级上册第四单元一篇微型小说,本单元人文主题为:“小说大多是虚构的,却又有生活的影子”,语文要素为“读小说,关注情节,环境,感受人物...
桥的运动
属于什么文体
答:
说明文
。桥的运动是作家茅以升于现代创作的一篇文章,从表达的语体分类,属于非文艺性说明文。文体,是指独立成篇的文本体裁(或样式、体制),是文本构成的规格和模式,一种独特的文化现象,是某种历史内容长期积淀的产物。
桥
一文中结合课文说明桥在文中的含义?
答:
“桥”即是这篇课文的
文体
,又是这篇小说的线索。“桥”是办把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带;“桥”是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命桥;“桥”是危难时刻,老支书为群众抢得生机的希望桥。
赵州
桥是什么文体
答:
您要问的是赵州桥这篇文章是什么文体?
说明文
。《赵州桥》是一篇说明文,《赵州桥》这篇文章是小学语文人教版中的一篇说明文,主要讲述了赵州桥,文章内部从美观的关山角度和坚固的实用角度对于赵州桥进行了详细的描述,赞扬了我们国家古代劳动人民的智慧。
写作
文体
有几种
答:
说明文
是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。 《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 为了把事物...
生活中常见的应用写作
文体
答:
说明文
是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。 《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 为了把事物...
关注
文体
学的表达《桥》教学重点
答:
关注
文体
学的表达《桥》教学重点 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生... 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。 通过这种活动,教师有目的、有...
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