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概括语段的方法
概括
文章段落大意
的方法
星哪三种?
答:
概括段落大意的几种方法
1.用中心句填写课文每个自然段
。要说明一些意思,有时往往会在段落里直接出现中心句。只要善读善思,会很方便地在段首、段中或段尾找到中心句,一般中心句出现在段首。2.
找关键词连缀
。一个段落的内容往往会集中表达一个意思,有时虽然找不到中心句,但仔细反复阅读,你会发现藏...
概括
段落
的方法
和技巧
答:
1、找段首、段位的中心句:善读善思,可在段首、段中或段尾找到中心句
。2、找关键词:有时找不到中心句,即可把这一个或几个主要的词汇提取出来作为概括。3、
概括加工
:可以对这“一句话”进行提炼加工使之概括全文,4、
改变人称
:概括段意的时候需用第三人称的语言转述第一人称或第二人称的话。...
小学语文
概括
段落大意
的方法
答:
1. **摘句归纳法**
:-
寻找能概括段落的中心句
,这可能是总起句、总结句或承上启下的句子。- 摘录关键句子,并对其进行必要的修改,确保语句简洁通顺。2. **连词归纳法**:-
识别表达本段内容的关键词语
,将它们串联起来作为段意。- 确保串联的词语能够准确、完整地表达段落意思,同时注意语句的流...
小学语文常用的
概括段
意
的方法
有哪些
答:
3.
分析文章主要内容,概括中心思想
分析文章的主要内容,这是概括中心思想最基本的方法。多数文章,它的中心思想不是直接点出来,而是通过具体记叙的人和事去理解,去体会概括出来的。因此,归纳这样一类文章的中心思想,需要在认真读懂文章的基础上,先归纳出文章的主要内容,了解作者写了什么,然后再分析...
用简洁的语言
概括
文章的主要内容怎么写?
答:
方法一:段意合并法
。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。抓总起句、总结句、过渡句、概括性语句、议论句、抒情句、主旨句。找到关键语句,提取主要信息并重组即可。用这种方法要注意两点:1、
各段大意之间,有的要加上一些过渡词
...
小学语文
概括
段落大意
的方法
答:
1小学语文概括段落大意的方法 (一)
摘句归纳法
摘句归纳法,就是从课文中摘录现成的 句子 作为段意的方法。文章各段中常常有一个能概括本段中心的句子,也就是段的中心句。有的中心句在段落的开头,总述本段的主要内容,叫段的总起句;有的中心局在段落的结尾,叫段的 总结 句;有的中心句隐藏在承上启下的句中...
概括
一段话大意
的方法
答:
概括
一段话大意
的方法
是根据文章中心取主舍次法。根据文章中心取主舍次法,指在一个有几个自然段组成的段落里,与
段的
中心联系密切的详写的自然段,就是重点自然段。归纳段意,就以重点自然段的意思为段意。选准角度,语言要明确、完整、简洁。简单来讲就是“去旁枝,抓主干”。概括一段话大意有...
概括段
意
的方法
答:
归纳段意
的方法
1、摘句法。把能
概括
全段内容的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。2、归并法。先找出每个自然
段的
大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。3、取舍法。一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意。如《小英雄...
如何归纳段意
答:
有些段意,可采用“主要人物――主要干什么――结果怎样”
的方法
来归纳段意。如《卖火柴的小女孩》第二大段写了卖火柴的小女孩一次又一次擦燃火柴后出现的种种不同的幻景,段意可以
概括
为:卖火柴的小女孩(主要人物)五次擦燃火柴后(主要干什么)看到的美丽幻景(结果怎样)。四、抓住要素法 即抓住...
小学语文中
概括
大意
的方法
答:
1小学语文中概括大意
的方法
一、
概括段
意 1、组合法:将每一段(层)的意思叠加起来,就是这一
段的
意思。用谁干什么的语句来表达。 2、摘抄法:找到这一段的中心句,一般是总起句或者 总结 句来概括段意。 3、拓展法: 文章 中心句可以帮助你进行概括段意,找到每一段的中心词和文章的中心词挂钩,用拓展法来概...
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