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气质的教育启示
气质
对
教育
有什么
启示
?
答:
总之,气质对教育有着重要的启示,
教育应该注重培养学生的气质
,使学生具备健康、积极、自信、自律、宽容、谦虚等良好的气质。
什么叫
气质
?有什么作用?
答:
(1)要克服气质偏见。(2)针对学生气质差异因材施教
。①
对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式
,但这些学生不宜轻易激怒,对其严厉批评要有说服力,培养其自制力,坚持到底的精神,豪放、勇于进取的个性品质。②对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励...
四种
气质
类型及其
教育启示
答:
1. 胆汁质:充满活力的个性
胆汁质的人充满活力,热情洋溢
。在教育上,
我们应着重培养他们的自制力,坚韧不拔的精神。采取直接明了的沟通方式
,同时避免轻易激怒他们。2. 多血质:灵活多变的个性
多血质的人灵活多变,充满创意
。在教育上,我们应定期提醒他们,并对他们的缺点进行严厉批评,鼓励他们克...
不同
气质
类型
的教育
答:
不同
气质的
类型教育主要包括四种:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。1、胆汁质。特点:胆汁质的人反应迅速、行动敏捷、精力旺盛,同时又冲动易怒,脾气急。代表人物:《水浒传》中的李逵、鲁智深等都是这样的性格类型。
教育启示
:对于胆汁质的学生,在教育的时候就要对其进行纪律约束,教他学会克制。2、...
气质
类型???
答:
【简述
气质的
类型及其
教育启示
】人的气质可分为4种类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、粘液质(安静型)、抑郁质(抑制型)。在现实生活中,并不是每一个人都能归入某一种气质类型,现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性,无好坏优劣之分。在教育教学中,教师可以从以下几...
人的
气质
是什么 气质可分为哪四种典型的类型
答:
【简述
气质的
类型及其
教育启示
】人的气质可分为4种类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、粘液质(安静型)、抑郁质(抑制型)。在现实生活中,并不是每一个人都能归入某一种气质类型,现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性,无好坏优劣之分。在教育教学中,教师可以从以下几...
了解
气质
类型的方法主要有
答:
【简述
气质的
类型及其
教育启示
】人的气质可分为4种类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、粘液质(安静型)、抑郁质(抑制型)。在现实生活中,并不是每一个人都能归入某一种气质类型,现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性,无好坏优劣之分。在教育教学中,教师可以从以下几...
...儿童的
气质
对其心理活动和行为发展的意义以及对
教育
工作
的启示
。
答:
有些孩子的情绪特别兴奋,尤其是进入人多喧闹的环境中,或家里来了客人时更是不顾一切,嘻笑奔跑,惹是生非,好像失去控制一样,人们常称这种现象为“人来疯”,是婴幼儿
气质
中情绪本质偏兴奋的表现。家有这类小孩,父母得学习控制“人来疯”的方法:一是尽量避免去人多喧闹的环境;二是一见有“人来疯”时,即把孩子带离...
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