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汉语国际教育用音节汉字词汇
国际
中文
教育
中文水平等级标准
答:
国际
中文
教育
中文水平等级标准为“三等九级”。并以
音节
、
汉字
、
词汇
、语法四种语言基本要素构成“四维基准”。中文(Chinese)是中国的语言
文字
。特指汉族的语言文字,即
汉语
和汉字。在汉字文化圈和海外华人社区中,中文也被称为华文、汉文。汉字是中文的书写体系,即是记录汉民族语言的书面符号体系。它是...
为什么选择北大的
汉字
慕课
答:
北大的汉字慕课是专门为汉字零起点的学习者设计的课程。北大的汉字慕课参照中国国家汉办、教育部联合颁布的《
国际汉语教育用音节汉字词汇
等级划分》,以汉字的构形理据为依据,将全部课程分为4个学期,能够让初学者快速的接收知识点,是专门为汉字零起点的学习者设计的课程。北大汉字慕课的优点是:学习者比...
汉语词汇
的相关内容
答:
塔婆
(thūpa)/塔、劫波(kalpa)/劫、忏摩(k▄ama)/忏、禅那(dhy╣ na)/禅、比丘尼(bhik▄u╯ī)/尼、钵多罗(pātra)/钵,而这些单音词又可以作为语素造出许多复合词,如:高僧、僧徒、恶魔、魔鬼、宝塔、浩劫、劫数、忏悔、参禅、禅师、尼姑、尼庵、钵盂、衣钵。
我急需有关
汉字
的内容
答:
汉字,是记录
汉语
的
文字
系统,并仍然或曾经在日语和朝鲜语、越南语中使用。汉字是世界上最古老的文字之一,拥有4500年以上的历史。狭义地说,它是汉族的文字;广义地言,它是汉字文化圈共同的文字。 汉字是承载文化的重要工具,目前留有大量用汉字书写的典籍。不同的方言都
使用汉字
作为共同书写体系,因而汉字在历史上对中华...
国家对外
汉语教育
中文水平考试等级有哪些划分
答:
所谓“三等九级”即初等一级、二级、三级,中等四级、五级、六级,高等七级、八级、九级。初等初等一级:要具备初步的听说读写能力,能使用最简单的礼貌用语,能辨析公共环境中的基本信息,掌握269个
音节
,300个
汉字
,500个
词汇
,48个语法点。能写初等难度汉字100个。初等二级:在一级的基础...
我想知道一些关于
汉字
的知识
答:
但事物众多,不可能都用单一
汉字
表示,且汉字数量的过度增加又引发了汉字本身的学习困难,
汉语
逐步从单字表意演变为
词语
表意为主导。 四 造字及组成 在秦始皇统一汉字后,汉字的数量也在不断地增加,很多新造
的字
不断出现: 隋文帝杨坚原为随国公,但因“随”字的“辶”有不稳定之意,故去掉“辶”,而造“隋”字...
罹难怎么读
答:
línàn。罹难,
汉语词汇
,罹是一个
汉字
,本意是指遭受苦难或不幸,引申义是忧患,苦难。该
文字
在《诗·王风·兔·爰》和《狱中杂记》等文献均有记载。罹难意思是遭遇祸难,亦谓遭受迫害而去世。区别:1、罹难是指天灾,不是人为所能控制的灾难.这是无法预料的.致使人们往往受到更大的伤害;受迫害或因...
中文水平等级标准发布,具体标准怎么评分?
答:
此次标准的发布主要的面向群体是外国人,一定程度上是为了帮助外国人能够更加规范的使用中国文字。从该标准中的量化指标表格中我们可以看出,此次的中文水平等级分为初等,中等和高等三个大的等次,以及1-9九个级别。其中总共含有了1110个音节,3000个汉字,11092个
词汇
和572个语法。定量的各种
音节 汉字
...
汉字
没有被
汉语
拼音取代的原因
答:
第三,把这些图形作线性的排列,依照它们的顺序念出来,也就是语言里的词的顺序,顺序不同,意思也就不同。从原始
文字
进化到文字体系,用借音的办法扩大文字所能记录的语词的范围,是非常重要的一步。例如
汉语
里“旗”和“骑”同音,人们就可以把表示旗子的字形借用来表示骑马的骑。这样,如果先画一个人,再画一面旗,...
语言 语汇 语法 三方面分析现代
汉语
普通话的特点呢?
答:
汉语
的词大多由单
音节
“语素”构成。单音节语素在构词上有神奇的力量,单音节语素写出来是一个字,所以我们计算单音节语素的数量可以以字的数量来计,常用的大概有三千多个,次常用的又有三千多个。六千多个单音节语素,以一定的语法结构组合,可以构成的词当在几万,常用词也会有上万个。 因而,当出现了一个新事物或...
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