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浅谈初中历史教学论文
【
历史教学论文
】
浅谈初中历史教学
中如何融入德育教育
答:
初中历史教师应将德育教育融入到具体的课程中,如讲述长城的建设,让学生理解团结协作和坚韧不拔;讲述昭君出塞,弘扬和平与奉献的价值观。同时,德育课教师也应借鉴历史等跨学科资源,打造多元化的德育环境,让学生在历史的海洋中汲取道德养分,形成健全人格。总之,
初中历史教学
不仅是知识的传授,更是品格塑...
中学历史
教育
教学论文
答:
在
教学
实施过程中,结合
历史
学科的特点,应充分运用 现代化视听手段,调动学生发现美、探索美的积极性;引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点 ,分析历史现象和历史事件的本质,认识历史发展的规律,确立为人类理想社会奋斗终生的观念,从而实现社 会美教育的根本目的。 * * * 历史是人类生活和斗争的记录。中华民...
初中历史教学
中存在的问题及建议
论文
答:
教学教学
在
初中历史教学
中,新的课程改革理念让教学有了很大变化,教学效果也更好。但是,由于传统教学观念的长期影响,在推动初中历史教学改革的过程中,依然还存在很多亟待解决的教学问题。这些问题一定程度上阻碍了初中历史课程改革的进程,必须在今后的历史教学中加以改进,进一步推动初中历史教学的改革,提高...
浅谈初中历史教学
研究
论文
答:
《
初中历史
课程标准》指出:历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与
教学
过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进...
初中历史
小
论文
精选
答:
初中历史小论文范文一:情境教学下的
初中历史论文
一、教学具体方法 1情境教学 情境教学指的是针对具体的历史事件教学,可以通过学生排演话剧的形式来进行教学,一方面能够使得
历史教学
更具有活跃性,另一方面也能够使得学生学习历史的兴趣得到提升。例如在讲述中国近代历史演变的过程中,可以采用人物扮演的方式,直观、明确地...
关于
初中
七年级
历史论文
答:
关于初中七年级
历史论文
范文一:
初中历史教学
历史故事应用 一、讲故事更加符合现代初中生的心理状态 传统的历史教学方法可能很难适应现代初中生的学习兴趣,得到理想的教学效果。传统的课堂理论讲授只能挫伤初中生学习兴趣,不能有效地调动孩子对初中历史学习的积极性,很多时候不是中考的压力,许多学生就会放弃对历史的学习。
历史
学科
论文
答:
历史学科
论文
范文 一:
浅谈初中历史
学科课堂
教学
的有效性 摘要:有效教学是初中历史课堂教学的生命。如何作到有效教学,笔者结合自己的教学实践试从创设有效的教学情境,精心设计问题,联系现实(实际),使课堂教学生活化几个方面谈谈感受。 关键词:有效教学;创设情境;精心设问;生活化教学 随着新课程改革的深入,课堂教学的...
初中历史教学
现状及改进措施
论文
答:
在新课改的作用下,初中历史教师必须要改变以往以考试为目的的传统教学观念,要用科学、合理的历史教学观,构建并完善初中历史学科体系。初中历史教师如果想把历史教学的实效性最大限度的发挥出来,就必须要重视各学科之间的相互联系。 摘要: 新课程教学实施以后,在对传统教学模式改革的同时,
初中历史教学
中出现的问题也逐渐...
初中历史教学
中培养学生的问题意识
论文
答:
初中历史教学
中培养学生的问题意识
论文
疑问是智慧的开始、思维的开端、发现的基石,培养学生问题意识可以活跃学生的思维,是培养学生创新精神的最佳切入点。初中历史新课标提出要培养学生善于从不同的角度去发现问题,并能够通过积极的探索寻找解决问题的方法。所以,在初中历史教学中培养学生的问题意识成为了...
浅论
如何提高
初中历史
课堂
教学
的实效性
答:
【
论文
摘要】为适应素质教育的要求,必须根据初中学生学习的特点,通过各种
教学
方法培养学生兴趣,锻炼、提升思维能力,提高学生的自学能力,以提高
初中历史
课堂教学的实效性。初中学生正处于儿童期向青年期转变的过程中,初称为“心理断乳期”。这个时期学生的独立性和逆反心理逐渐增强,有强烈的求知欲,学习...
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