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浅谈班主任如何做好家校沟通
浅谈
小学低年级
班主任如何
与家长
沟通
答:
实际工作中还有一些
沟通
方式也常被
班主任
们运用:1、接送时面对面的交流。低年级家长接送孩子上学放学的多,这正是班主任与家长交流的良机。老师能把孩子当日或近几日的情况与父母交流,又能了解孩子在家情况,而且是直接地、近距离地与家长接触,便于老师了解孩子、了解孩子的家庭即他的生长土壤。这种沟通是非常有针对性的...
浅谈班主任怎样做好家校
合作
答:
三、充分利用家长会 一学期一次的家长会必不可少,家长会上,
班主任
除了告诉家长成绩之外,还可以总结每位学生一学期的优秀地方和不足之处,当然不足之处一笔带过,要点到为止,不可多说,这样要让每个家长都能有所收获,只有这样,家长才会坚持到会,并认真对待与班主任的
沟通
交流。四、尊重、感恩、...
浅谈如何
加强
家校
联系
答:
我认为
做好
以下几点是尤其关键的。 1、整体策化,实施方案。 开学初,
班主任
要根据学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,
做到
有目的、有计划地进行家访,如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中,也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况,自行申请教师家访,使自行申请与整体...
2021-09-26
答:
比如在刚升入一年级的时候,我就陪我家孩子一起阅读儿歌、童谣,培养孩子的识字、拼音兴趣,为以后的读书学习打好基础;还和孩子一起下下五子棋、跳棋等简单的棋类游戏,用另一种方式陪着孩子学习;假期的每天早上陪孩子一起到广场去锻炼:跑步、打羽毛球、跳绳等;偶尔也一起去爬山,锻炼孩子的毅力。总之,在孩子小的时...
浅谈
教师
如何
和学生进行有效
沟通
答:
三、师生有效
沟通
的策略(一)、师生有效沟通的步骤 有效的师生沟通可按三个层次:信息交换、理解与支持、提供帮助来进行,下面我们以一个例子来说明。例:学生A今天上学迟到了,
班主任
决定找她谈话。1.信息交换 师:A,你今天早上迟到了半个小时。 生:老师,我昨天……师:我在说今天的迟到问题,不要扯不相干的事。
浅谈如何
加强合作促进学生健康成长
答:
家长会是面对家长的一扇窗户,是统一教育思想最好的契机之一。
班主任
要抓住并利用好这个机会,将本班的教育思路、教育方法、教育内容和评价手段与家长进行
沟通
交流,使得家长明确教育工作的重点,明确
如何
对学校工作进行配合,达到统一思想,共同教育好学生目的。三、
家校
互动,亲子交流,开放共同成长的精彩舞台...
家校沟通
渠道又有哪些
答:
1、利用电话促进
家校沟通
我会定期给不同的家长打电话沟通孩子在校的情况,特别是那些学困生。在给家长打电话时,我会注意以下几方面:(1)多赞美,少批评。孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只是诉说罪状。所以,我会多多表扬孩子的优点、成绩,例如:“这孩子长得很可爱”,“孩子...
浅谈
在农村
怎样
去
做好
学校与家长的
沟通
工作
答:
1.建立长效家访制度。家访是学校教育与家庭教育相结合最有效的途径之一。教师应
做好
“诚心家访”,努力
做到
六个必访:学生生病必访、学生行为不良必访、学生学习有困难必访、学生家庭有变故必访、
家校
联系有障碍必访、贫困家庭必访。一学期至少到每个学生家中家访一次。2.电话互访。由于很多家长外出打工,...
年轻
班主任如何
获得家长的信任?
答:
建议在年轻
班主任
在拨打家长电话之前,要在拨打家长电话之前务必回忆一下学生在校各方面的情况,最好列出想要和家长
沟通
的问题,这样才能有的放矢的去沟通,而非漫无目的发散,这样也能帮助自己条理清晰的叙述问题,家长也会更加信任班主任所指出的问题。总结一下,要做一个有心、会思考的班主任,时刻惦记着...
浅谈如何做
一名优秀的农村小学
班主任
答:
班主任
平时要善于接近学生,体贴和关心学生,多和他们聊天,做游戏,了解、尊重他们内心的想法,解决他们生活和学习上的困难,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到班主任是最信任的人,是有话最可倾诉的人。这样,班主任和学生的思想就
沟通
了。学生把班主任当朋友,构建了和谐师生关系 ,一切问题都迎刃而解,
做到
事半功...
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