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渴望春天板书设计
渴望春天
教案怎么写
答:
1、能简述音乐家莫扎特的生平简历及其代表作品。 2、能学会用流畅、抒情的声音演唱《
渴望春天
》,并和同学一起积极参与歌曲的表现活动。 3、能认真听赏《土耳其进行曲》感知音乐情绪的转换,知道作品的结构。 教学重难点 歌曲《渴望春天》的第三乐句的变化音。 教学重点: 学唱《渴望春天》,了解莫扎特的生平简历及其...
七年级音乐
渴望春天
说课稿范文
答:
七年级音乐
渴望春天
说课稿范文一 教学目标 一、情感·态度·价值观 1.能够进取地感受、理解作品所表现的对春天和生活的赞美之情,并用优美的歌声加以表现。 2.感受莫扎特在人生最困苦之时,仍能用孩童般天真、美妙的旋律表现对生命、
春天渴望
之情的精神。 二、过程与方法 1.在不断聆听和思考中熟悉歌曲《渴望春天》...
幼儿园教案
答:
通过这节课的学唱,大家都能熟练演唱全曲,体现出少年儿童那纯真的稚气、活泼生动的语言,以及孩子们感受到
春天
带来的快乐心情。 (五)布置作业:背唱歌词。 幼儿园教案 篇6 教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程
设计
较详,并有体现“以学生为...
读过朱自清的《春》请进
答:
《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望
春天
,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜爱春天。文章中,作者采用了先总后分的手法,并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞颂...
初中语文《春》优秀教案
设计
答:
教学
设计
: 本文是一篇美文,可以向学生提供欣赏的氛围,让学生在相应的意境中得到熏陶。采用多媒体手段,进行画面上的比较和配乐朗读。 教学步骤: 一、导入新课 当秋叶飘落的时候,当白雪纷飞的时候,每个人都会在心中
渴望春天
。因为春天带给人温暖,带给人希望,带给人力量。每当春回大地的时候,人们往往情不自禁的吟诗...
七年级语文上册《春》教学
设计
答:
【教学
设计
】 本文是一篇美文,可以向学生提供欣赏的氛围,让学生在相应的意境中得到熏陶。采用多媒体手段,进行画面上的比较和配乐朗读。 【教学步骤】 一、导入新课 当秋叶飘落的时候,当白雪纷飞的时候,每个人都会在心中
渴望春天
。因为春天带给人温暖,带给人希望,带给人力量。每当春回大地的时候,人们往往情不...
朱自清《春》公开课教案
设计
答:
(学生回答,教师归纳,多媒体展示
板书
) 说明:以读促析,感受文章之美,对理解文章内容掌握结构有很大的帮助。 朱自清《春》公开课教案
设计
篇2 教学目标 1、反复朗读课文,了解课文中描绘
春天
各种景象的五幅画面。 2、精讲“春草图”,略讲“春花图”。 教具准备 录音机,投影片。 教学过程 导入新课 绝大多数...
在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
答:
美丽的挂图与
设计
优美的
板书
能令学生在老师创设的情境中忘情的学习。例如,在教唱歌曲《
渴望春天
》时,我把整个黑板画成春意盎然的春天景象,把歌谱和歌词抄在绿色的景象之中,学生一进教室,就被这强烈的视觉冲击所吸引,上课时自然格外用心。又如在教唱歌曲《给未来一片绿色》时,利用大幅彩色挂图吸引学生注意,激发学生...
朱自清的《春》的主要内容与鉴赏!
答:
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的
春天
,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。主题思想与鉴赏:该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生...
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