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燕赵之收藏的收藏词类活用
阿房宫赋
词类活用
,阿房宫赋词类活用
答:
3.长桥卧波,未云何龙?(云,名词作动词,出现了云;龙,名词作动词,出现了龙)4.复道行空,不霁何虹?(虹,名词作动词,出现了彩虹 )5.辇来于秦(辇,名词作状语,坐辇车)6.朝歌夜弦(歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏。朝、夜,名词作状语,在早上、在晚上)7.
燕赵之收藏
,韩魏之经营,齐楚之...
《阿房宫赋》中的
词类活用
和文言句式+
答:
①各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧 ;今义:指人各用心机,互相排挤) ②一宫之间,而气候不同齐( 古义:指天气(雨雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况) ③
燕赵之收藏
,韩魏之经营(古义:搜集保存;今义:筹划、计划或组织 ) ④可怜焦土( 古义:可惜;今义:怜悯 ) 一词多义 一: 1、 六王毕...
殚其地之出,竭其庐之入。
燕赵之收藏
,韩魏之经营 这两句
的词类活用
答:
“出”“入”均是动词作名词,分别是“(地里的)收成”、“(家庭的)收入”。“收藏”“经营”也都是动词作名词,分别是“
收藏的
珍宝”、“经营的财富”。
阿房宫赋中的词性
活用
有哪些?
答:
3.长桥卧波,未云何龙?(云,名词作动词,出现了云;龙,名词作动词,出现了龙)4.复道行空,不霁何虹?(虹,名词作动词,出现了彩虹 )5.辇来于秦(辇,名词作状语,坐辇车) 6.朝歌夜弦(歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏。朝、夜,名词作状语,在早上、在晚上) 7.
燕赵之收藏
,...
...例如:重点字词及其翻译、古今异义、
词类活用
、特殊句式、一词多义...
答:
①各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧 ;今义:指人各用心机,互相排挤) ②一宫之间,而气候不同齐( 古义:指天气(雨雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况) ③
燕赵之收藏
,韩魏之经营(古义:搜集保存;今义:筹划、计划或组织 ) ④可怜焦土( 古义:可惜;今义:怜悯 ) 一词多义 一: 1、 六王毕...
取之尽锱铢,用之如泥沙
答:
燕赵之收藏
,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟...
初二第六单元的文言文
词类活用
答:
文言文
词类活用
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)一.名词作状语 在现代汉语中名词...
苏教版初中语文文言文
词类活用
整理哪里找
答:
文言文的
词类活用
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:1. 名词作状语。 2. 名词作动词。 3. 名词意动用法。 4. 名词使动用法。5. 动词作名词。
后人哀之而不鉴之的鉴
词类活用
(以弱天下之民的弱词类活用)
答:
动词用作名词,
收藏的
金玉珠宝。为动用法,为哀叹;鉴,意动用法,以为鉴。以弱天下之民的弱
词类活用
使动用法使.被削弱铸以为金人十二,以弱天下之民.这是秦始皇的做法,所谓金人是金属人的意思,在历史上铸造这十二个金人的材料是从民间收缴的兵器熔铸而成的.因此这句话是铸造金属人十二个,使人民臣服.秦人不暇自哀...
后人哀之而不鉴之的鉴
词类活用
(以弱天下之民的弱词类活用)
答:
动词用作名词,
收藏的
金玉珠宝。为动用法,为哀叹;鉴,意动用法,以为鉴。以弱天下之民的弱
词类活用
使动用法使.被削弱铸以为金人十二,以弱天下之民.这是秦始皇的做法,所谓金人是金属人的意思,在历史上铸造这十二个金人的材料是从民间收缴的兵器熔铸而成的.因此这句话是铸造金属人十二个,使人民臣服.秦人不暇自哀...
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