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玩手机是利大于弊还是弊大于利
手机是利大于弊
,
还是弊大于利
呢?
答:
2、助长学生攀比之风
手机外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境,父母地位,这样会让学生把父母当作靠山,不思进取。3、沉迷于手机游戏 许多学生的自制力往往不够好,容易沉迷于游戏。有的学生会在上课玩游戏,因此会影响学习。而有的学生甚至会熬夜玩游戏,不仅影响身体健康还影...
手机是利大于弊还是弊大于利
答:
二、弊的方面:1. 智能手机的游戏功能可能导致学生在课堂上分心
,对于自制力较弱的学生,游戏可能成为他们学习时间的重大干扰。2. 学生可能会过度使用手机进行社交,如在课堂上或课间发信息,这不仅浪费了学习时间,也可能影响同学间的休息。3. 手机接收不良信息的问题也不容忽视,这些信息可能对学生的身...
手机利大于弊还是弊大于利
?
答:
7、因此,
我们认为手机的弊大于利
。
手机是利大于弊
,
还是弊大于利
。
答:
2、有利于学生学习
。学生可以把手机作为学习的工具,利用手机上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。二、弊的方面:1、...
手机利大于弊还是弊大于利
?
答:
弊:
1、助长学生攀比成风
。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。2、不良信息,玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。3、在部分场合下,手机还有作弊的功能,中考已经下了禁令:...
手机利
大
还是弊
大?
答:
对方辩友,很高兴今天能就
手机
的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是:手机的
弊大于利
。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 2与...
玩手机利大于弊
,
还是弊大于利
?
答:
利大于弊
:1、未来是电子产品的世界,不会用电子产品的人在社会中无法生活,所以,使用电子产品的方法,也是一种”知识“,应该让学生掌握。2、有利于学生接触更多书本上不会学习的知识。3、部分游戏对开发大脑,提升团队合作有利。
弊大于利
:1、近视 2、影响学校正常知识的学习。3、容易受互联网很黄...
客观而论,
手机
对你到底
是利大于弊
,
还是弊大于利
?
答:
从客观的角度,
手机
对我来说,当然
是利大于弊
了,通过手机可以方便跟他人联络,每天都可以打电话或者发信息进行沟通。而且在生活中,遇到不了解或者不知道的事情,也可以通过手机进行查询,可以扩充自己的知识面。手机选择。如今,手机已经成为了我们日常生活中不可缺少的一样东西,很多人丢了手机就像丢了魂...
手机利大于弊还是弊大于利
呢?
答:
手机
的利与
弊
可以从以下几个方面来考虑:利:方便性:手机使我们的生活更加便利,可以随时随地通过手机获取信息、沟通交流、娱乐休闲等。多功能性:手机集合了多种功能,如电话、短信、拍照、录音、视频、上网等,让我们的生活更加多姿多彩。高效性:手机可以让我们高效地完成工作、学习、娱乐等任务,提高...
手机
到底
是利大于弊
,
还是弊大于利
?
答:
手机是
新技术使用最广泛最快捷的载体,可以说,新的技术一出来,很快就会应用的手机上面,比如,移动支付平台,给人们的生活许多的便利。
弊
:长期使用手机,会对眼睛和脊椎带来不适,从而影响身体健康。广大的学生,由于心智水平不成熟,容易成为手机的奴隶α,不管技术如何进步,至少现在,手机是有辐射的,...
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