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现在分词什么时候做状语
现在分词做状语
有哪些用法?
答:
1、作时间状语
Entering the classroom, the students began to read English.一进教室,学生们就开始读英语。2、作原因状语 The girl doesn't feel like eating any food, being ill for a few days.女孩不想吃任何食物,她病了好几天了。3、作条件状语 Working hard, he will succeed in pass...
现在分词
作
状语
答:
现在分词用作状语时,
可以表示所发生的时间、原因、条件、让步方式、作方式状语
。1、作时间状语 Passing the place, my sense of oppression increased.经过那地方,我的压抑感便越发厉害。2、作原因状语 Stepping carelessly off the pazement, he was knocked down by the bus.他不小心离开了人行道,...
现在分词
可以
做状语
吗?
答:
现在分词在句中作原因状语:分词短语在句中作原因状语时,相当于一个原因状语从句
。与时间状语一样,也要注意分词所表示的动作与谓语动作的先后关系。当分词所表示的动作与谓语动作同时发生或几乎同时发生时,用分词的一般形式。此时分词的逻辑主语须是句中的主语。这样的原因状语可以换成because, as引导的...
什么
情况下,句子开头用
现在分词
作
状语
,什么情况下,用过去分词,什么情况...
答:
现在分词作状语通常是指现在的某种状态或持续的某种状态
过去分词作状语是指被动或过去的状态 to do点形式一般指将要去做或为了某种目的
现在分词做状语
和过去分词做状语??
答:
现在分词可以做时间,条件,结果,让步,方式等状语
。相当于相应的状语从句。作时间,原因或条件时,通常位于主句前面,作方式,伴随或结果状语时,通常位于主句后面。如果分词所表示的动作和谓语的动作同时发生或几乎同时发生,用现在分词的一般式。如果分词动作明显在谓语动词之前发生,用现在分词的完成式。...
现在分词
作
什么时
的
状语
?
答:
现在分词
一般来说可以作
时间
、条件、原因、让步、结果、方式、伴随
状语
等等。例句:1,Walking in the street,I saw him.当我在街上走时,我看到他了.(时间)2,Working hard,you will succeed.(只要)努力工作,你就会成功.(条件)。现在分词(英语:present participle),是分词的一种,分词又分为...
动词
现在分词短语作状语
用法
答:
一、现在分词短语
作时间状语
有以下三种情况:1.分词动作一发生,谓语动作紧跟着发生,这时用现在分词的一般式作时间状语,其逻辑主语为句中的主语。常用的动词,如:hear, see, arrive, return, get to, look, open, close, leave, turn around, walk等,表示一个极短暂动作。此种情况可以换作on+...
现在分词
作
状语
的用法
答:
1、表示
时间
现在分词
可以表示一个动作与谓语动词同时进行,或者在主谓动作之前或之后发生。Standing in the rain, I felt so refreshed.在雨中站着,我感到很清新。Having finished her homework, she went to bed.完成作业后,她去睡觉了。2、表示原因 现在分词可以表示一个原因或一个前提。Being ...
现在分词做状语
答:
现在分词做状语如下:现在分词作状语,其实多数情况下是现在分词和它的连带成分一起作状语,即现在分词短语作状语,相当于其相应的状语从句。多数情况下置于句首,也可置于句末。例:
1.作时间状语
。Entering the classroom,the students began to read English。一进教室,学生们就开始读英语。(相当于As...
现在分词
作
状语
的用法是
什么
答:
1、分词作状语用法是可以表示
时间
、原因、条件、让步(可转换成相应的状语从句)。2、分词作
状语时
,通常放在句首,并且用逗号与主句隔开。同时,分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致,也就是说在确定选择
现在分词
还是过去
分词时
,要判断主句主语与分词中心词的关系。如果句子的主语是动词-ing形式...
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