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班主任是班级的
简述
班主任
在
班级
中的角色。
答:
班主任是班级的
领导者、决策者,是对学生进行思想品德教育的主要人员,在学校的教育教学和日常管理过程中承担着非常复杂的社会角色。主要表现在:(1)班主任是学生健康成长的守护者;(2)班主任是班级工作的领导者;(3)班主任是学校教育计划的贯彻者;(4)班主任是各教育主体的协调者;(5)班主任是学校、家庭...
班主任是班级
里的什么角色?
答:
班主任
是大家长。班主任是
班集体
的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在
班级
中的影响力。
班主任是班级
教育的什么
答:
班主任是班级
教育的普通一员。班主任,是指一个
班的
主任,也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者。也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师本质区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除...
小学
班主任
和任课老师的区别
答:
(一)
班主任是班级的
组织者、领导者
班主任是班集体的
组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。其次,班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强...
班级
管理是以
班主任
为中心的管理。 ( )
答:
【正确】
班主任是班级
的组织者、领导者和管理者,班主任是班级管理的中心。
班主任
在
班级
管理中的地位( )。
答:
【答案】:A,B,C,D
班主任是班级
人际关系的主导者、是班级建设的设计者、是班级组织的领导者、
是班级的
教育者。故选ABCD。
班主任是班级
管理的引领者,而学生也是班级管理的主人翁这句话如何理解...
答:
这句话的意思是,
班主任是班级
管理的领导者,而学生也是班级管理的重要参与者。班主任在班级管理中起着引导、组织和协调的作用,负责制定班级管理的规则和制度,监督和管理
班级的
日常事务,帮助学生解决学习和生活中的问题,促进班级的团结和凝聚力。而学生则是班级管理中的主人翁,因为他们不仅仅是班级管理...
班主任
在
班级的
角色
答:
班主任在班级的角色
是班级的
领导者。班主任工作千头万绪,学校的各项工作几乎都是通过班主任来进行落实。班主任则是察言观色、审势度时对学生进行教育,做一个指挥者就可以了。学生的潜力无穷,你只要肯放手,学生干部定会给你一个有条不紊的班级。有人说,
班主任是
个什么性格的人,带出的班级就是一个...
班主任
在
班级
管理中的地位和作用
答:
班主任是班级
组织的领导者,在班级管理中具有影响力,其领导影响力主要表现在两个方面:一是主任的权威地位、职权,这构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,这构成了班主任个性影响力。班主任要善于利用职权影响力和个性影响力来领导和组织班级。3.班主任是协调班级人际关系的主导者 研究班级中学生...
班主任
工作的主要职责是(填五点)
答:
1、班级组织管理
班主任是班级的
管理者和组织者,需要制定班级规章制度,组织班级活动,维护班级纪律,确保班级秩序井然。2、学生思想教育 班主任需要关注学生的思想动态,引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观,培养良好的道德品质和行为习惯。3、学习指导 班主任需要关注学生的学习情况,提供学习方法和...
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