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的用法归纳
“的、地、得”
的用法
总结是怎样的?
答:
1、“的”后面跟的都是名词。
结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词,用以说明“的”后面的事物怎么样。修饰限制+“的”+名词
。 “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。如词:“我的太阳、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水、敬爱的总理...
的地得的正确
用法
答:
用于词语词性不同。
的,一般用在主语和宾语的前面。地一般用在谓语(动词、形容词)前面。得一般用在谓语后面
。“的”、“得”、“地”为虚词时,不能充当句子的主体成分,只能和其它的词连在一起作定语、状语以及作补语。
的地 得的区别与
用法
答:
用法:用法结构形式一般为:修饰、限制词+的+名词。地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词
;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西,说明的后面的东西怎么样,地前面的词一般用来形容地后面的动作,说明地后面的动作怎么样。注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读...
"的","地","得"
的用法
???
答:
一、分析例句,明确
用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:...
英语人称代词
的用法归纳
总结
答:
英语人称代词
的用法归纳
总结如下:1、人称代词主格用来作主语,一般放在谓语动词之前。例如: ourselves yourselves themselves I am from China.我来自中国。 We are good friends.我们是好朋友。2、人称代词宾格用来作宾语,放在动词或介词的后面。例如: Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。 Let ...
数词
的用法
总结
答:
数词
的用法归纳
一、基数词:表示数目多少或顺序先后的词叫数词。1、作主语:Three will be enough for us.三个对我们来说就足够了。2、作宾语:Four people applied for this job, but we only need one.四个人申请这工作,但我们仅需一人。3、作表语:I'm twenty while my brother is sixteen...
动名词
的用法归纳
总结
答:
动名词
的用法归纳
总结 ① 动名词作主语 Retelling stories is very useful.复述故事是很有用的。Her resigning surprises us.她的辞职让我们很惊讶。在一些句子中,常用 it 作形式主语,将动名词放在句子后面。此类句型有:1) It is + no use/no good/no fun/a great pleasure/a waste of time...
谁能帮我
归纳
一下汉语介词
的用法
答:
1、介词起标记作用,依附在实词或短语前面,共同构成“介词短语”.2、介词短语整体主要修饰、补充谓词性词语,充当状语、定语、补语,有时用作句首修饰语,标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等.3、在现代汉语中,因总是依附在前面,所以介词又叫前置词.介词常用在名词性...
过去分词作状语
的用法
讲解
归纳
答:
过去分词作状语
的用法
讲解
归纳
如下:过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中一般可以作时间、原因等。1、时间状语:Told that his mother was ill, Li Lei hurried home quickly. 李蕾得知母亲生病了时,马上赶回了家。2、原因状语:Satisfied with what he did, the teacher praised...
介词
的用法
总结
答:
如下:一、方位介词 in/on/to:1. in 表示在某地范围之内。Fujian is/lies in the south of China. 福建在中国的南部。2. on 表示与某地相邻或接壤。Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。3. to 表示在某地范围之外 (不接壤)。Japan is/lies to the east of China...
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