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研究高中数学一题多解方法
高中数学
课堂中老师如何引导学生
一题多解
答:
1
、记
数学
笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整...
高中数学
如何发散思维高中数学如何才能做到
一题多解
答:
第二题的解法思路较抽象,既要启发学生从宏观上的观察,又要从微观上入手,既要以被发现的问题为突破口,也要把思维视角进一步放开,帮助学生点拨,开启学生思路。这两道习题均发挥了习题的功能。所以,我们只要精选习题,挖掘习题中蕴含的
数学
思想
方法
、知识结构,牢牢抓住习题的功能,对习题展开全方位的...
高中数学一题多解
答:
如果能保证方程②的实数解t在区间[-
1
,1]内,则最简三角方程cosx=t就必有实数解x=2kπ±arccost, 好,这样一来,问题就转化为当方程②有位于[-1,1]中的实数根时,求实数a的取值范围什么?由方程②得:故当a∈[-(5/4),1]∪[-(5/4),-1]=[-(5/4),1]时,原方程有关于x的实数根...
高中数学一题多解
有什么用
答:
当然有作用,
一题多解
可以培养学生的求异思维,什么是求异思维求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果,在事物各种巨大差异之间建立中介,突破经验思维束缚的思维
方法
。用多种方法解答同一道
数学题
,不仅能更牢固地掌握和运用所学知识,而且,通过一题多解,分析比较,寻找...
高三学生需要怎么样掌握
数学
考取高分的
方法
呢?
答:
一、学会
一题多解
高中数学
学习是需要依靠思维的,同学们必须学会举一反三,找到不同和相同的规律,多多积累学习中的技巧。一道
数学题
往往有多种解法,有时
方法
不同,解题时的难易、繁简程度差别会很大。解答数学题首先要掌握常规解法,即使做不到底,解答题做出部分也能得些分,缺点是运算有时麻烦,...
谁有更高更妙的
高中数学一题多解
与一题多变,请拍照给我看看吗?_百度知 ...
答:
一、回归课本为主, 找准备考方向 学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习
题
,以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本,也渐渐...
高中数学
解题的技巧 高中数学九大解题技巧
答:
1
、配法 通过把一个解析式利用恒等变形的
方法
,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式解决
数学
问题的方法,叫配方法。配方法用的最多的是配成完全平方式,它是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和...
高中数学
“
一题多解
”和“
多题
一解”,哪个才是绝招
答:
多题一解
.
数学
就是总结做题的方法(如果你的目标是高考的话,搞科研另说),多题一解可以总结解题套路,寻找可用同一
方法解
的题的特征。高考也就那么几类题,万变不离其宗。
我们能不能探讨孙维刚老师的中学
数学
解题四大规律,十五个中规律,三十 ...
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/16uGfni1h04KbQDD9cZe5cw 提取码: jyca 若资源有问题欢迎追问~
高中数学
考试必考点有哪些
答:
而像对于解析几何这类的压轴题而言,
一题多解
就是很能锻炼我们思维
方式
。 比方说,
研究
直线与圆锥曲线位置关系的题目,直线的不同设法(关于x、y的方程),圆锥曲线的不同表示形式(方程形式、三角函数形式)都会对题目的解答产生不同的影响。这就需要我们碰到这类大题,勤于思考,争取做到“一题多解”。 已赞过 已踩...
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