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科教兴国战略提出的原因
为什么要提
科教兴国战略
答:
提科教兴国战略的原因如下:
1、实施“科教兴国”战略是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择
。我国要实现到21世纪中叶的第三步战略目标,就必须走科教兴国之路。1988年提出了“
科学技术是第一生产力
”的精辟论断,揭示了科学技术是推动社会生产力发展的首要力量。科技是先导,教育是基础,经济的发展有赖于教...
为什么要实施
科教兴国战略
?
答:
1、在教育事业发展上,不仅教育的规模要有较大发展,而且要把教育质量和办学效益提高到一个新的水平
;2、在结构选择上,大力加强基础教育,积极发展职业技术教育、成人教育和高等教育,把提高劳动者素质和培养初、中级人才列为重点;3、在地区发展格局上,从各地经济、文化发展不平衡的实际出发,因地制宜...
为什么要实施
科教兴国战略
?
答:
1、科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素,社会主义的根本任务是解放和发展生产力
。实施科教兴国战略,有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展。2、我国政府实施科教兴国战略,是行使组织和领导社会...
我国为什么要实施
科教兴国战略
答:
(1)科技进步是经济发展的决定因素
。因此,国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,高度重视人才问题是历史发展的...
我国为什么要实施
科教兴国战略
?
答:
1.1995年,党中央和国务院正式制定并开始实施科教兴国的战略。 2.科教兴国,
是指坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的优先地位
,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,确保我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现。 3.科学技术对综合国力、社会经济结构和人民生活产生巨大影响,...
科教兴国战略
形成的理论依据
答:
1. "
科学技术是第一生产力
"的论断 2. 邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想是科教兴国战略形成的理论基础。他在1977年的科学和教育工作座谈会上提出,我国要赶上世界先进水平,必须从科学和教育着手。3. 邓小平同志明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导,摆在我国发展战略的首位。4. ...
为什么实施
科教兴国战略
如何实施
答:
一、实施科教兴国战略的原因:
1、科学技术是第一生产力
。未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。2、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。3、我国与西方发达国家在经济和科技方面还存在较大的差距,面临着很大压力。4、科技创新能力已经...
为什么要实施
科教兴国
、人才强国
战略
?
答:
我国实施
科教兴国战略的原因
有哪些?首先,科技进步是经济发展的关键因素。因此,我国在推进可持续发展的同时,将科教兴国作为战略重点,确保经济建设依赖于科技进步和提升劳动者素质。其次,科技、经济、军事乃至综合国力的竞争,其本质是人才的竞争。历史上,对人才的重视始终是成功的关键。再次,面对国际科技...
党和政府实施
科教兴国
发展
战略的原因
及其采取的措施是什么
答:
原因
:1、科学技术是一个国家生存和发展的前提,当今时代是知识竞争的时代,现代技术尤其是高科技的发展水平将决定着一个国家的发展前途。我国的科学技术取得了举世瞩目的成就,但距发达国家的知识、科技水平相差仍很大,因此需要把
科教兴国
作为基本国策,提高科技水平,才能提高我国的综合国力,使中华民族永远...
科教兴国战略的
依据是什么?
答:
1. 在
科教兴国战略
中,教育、科技和人才是相互依存、协同发展的关键要素。这一战略认识到,教育是培养人才、传承知识的基础,科技是推动社会进步的动力,而人才则是连接教育和科技、实现创新发展的重要桥梁。2. 教育为科技发展提供知识基础和人才支持。通过高质量的教育体系,可以培养出具有创新能力和实践...
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