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穷人结尾的作用
托尔斯泰
穷人结尾的作用
答:
托尔斯泰穷人结尾的作用:容易引发读者想象
,这个结尾就好在这里,干净、含蓄,耐人寻味。这样写不仅体现出列夫·托尔斯泰高超的文学底蕴,也反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质。《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿...
穷人
这篇文章用桑娜和渔失的对话
结尾有什么
好处
答:
《穷人》这篇文章用桑娜和渔失的对话结尾的好处是:文章的悬念终于消除,读者悬着的心也终于放下了
。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。让我们清楚地知道:穷人的心灵是多么的美好!(请采纳!谢谢!)
穷人
这篇文章的
结尾
很有特点,你觉得这样写
有什么
好处?
答:
穷人
这篇文章之所以这样写
结尾
是给读者一种思考,留下一个悬念,让我们想穷人到底给我们带来什么样的生活启示。
为什么
穷人
这篇文章
结尾
用桑娜拉开了帐子的原因
答:
结尾之所以引用“桑娜拉开了帐子的原因”是因为这样写更能表现情感的真挚,符合情理,
让读者有回味和想像的余地,使其耐人寻味
。
托尔斯泰写的《
穷人
》,读后感。不用全文,只要一个好题目和好
结尾
,开头...
答:
作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵.结尾:我明白了,给予是快乐的
。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”...
你认为《
穷人
》这篇课文的
结尾
好不好?说说你的理由
答:
好,可以让学生展开想象去续写文章,给人留下无限的想象。
穷人
这篇课文中用哪个
结尾
更好?为什么?
答:
课文记述了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养她的两个孩子的故事。反映了
穷人
淳朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。用多种方式细腻地刻画人物的心理活动。既有直接心理描写,又有间接心理描写;既有错觉、幻觉的运用,又有景物描写衬托人物心理。
《
穷人
》这篇课文的
结尾
耐人寻味,给人丰富的想象空间。读了这样的结尾...
答:
穷人
拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手 我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的...
穷人
是欧亨利式
结尾
吗
答:
是。欧举例亨利式
结尾
方法能使文章在结尾之处还让情节曲折离奇动人,欧亨利式结尾举例,深得范例人们喜爱,欧亨利式结尾啥意思,欧亨利式结尾结构特点。伟大的百科俄国文学家列夫欧托尔斯泰写的《
穷人
》的结尾:你怎么啦,不愿意吗。你怎么啦,桑结构娜?你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。文章写到这...
列夫托尔斯泰的
穷人的结局
答:
托尔斯泰通过这个故事呼吁社会关注
穷人的
困境,揭露了社会的不公和贫富差距的残酷现实。总的来说,《穷人》的
结局
是一个警示,提醒我们关注并努力改善穷人的生活条件,以减少社会的不公和贫困。这个故事向我们展示了贫困的绝望和无助,并呼吁我们采取行动,以创造一个更公正,更平等的社会。
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