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穿越到不了的老屋
总也倒
不了的老屋
是哪个课文里的?
答:
《总也倒
不了的老屋
》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第12课的课文,这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。 每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直...
三年级语文上册总也倒
不了的老屋
讲了什么道理
答:
1、“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,
老屋
!”一个小小的声音
在
它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”2、老屋说:“再...
课文《总也倒
不了的老屋
》讲了一件什么事情呢?
答:
哎,不用往下写了,老屋早就倒地上了,哪有时间等你呢。后面两个故事也采用了同样的写法,
在老屋
准备倒下的时候,一句“等等,老屋!”让故事出现了新的转机。所以在指导朗读的时候,不能只是指导“小小的声音”,要联系着老屋哀莫大于心死的“好了,我
到了
倒下的时候了”(慢慢读),然后急切的,哀求的读出“等等,老屋...
课文总也倒
不了的老屋
是谁写的?
答:
《总也倒
不了的老屋
》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第12课的课文,这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没...
总也倒
不了的老屋
好词好句有哪些
答:
1、
老屋
低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。2、老屋低头看看,眼睛眯成一条缝。3、“等等,老屋!”一个小小的声音
在
它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”4、第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”5、小蜘蛛飞快地爬
进
...
总也倒
不了的老屋
有几个小动物
答:
总也倒
不了的老屋
是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第12课的课文,这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我
到
了倒下...
你知道三年级课文总也倒
不了的老屋
让我们懂得了什么道理吗?
答:
1、“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,
老屋
!”一个小小的声音
在
它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”2、老屋说:“...
课内阅读总也倒
不了的老屋
节选运用根据前文内容预测的方法,读到什么时...
答:
1、我们需要仔细阅读前面的内容,从中获取有关后面内容的线索。这些线索可能包括文章中的关键词、句子结构和上下文等。例如,
在
《总也倒
不了的老屋
》节选中,作者在前面描述了老屋的各种经历和它为什么总也倒不了的原因。我们可以从这些描述中推测出后面可能会讲述老屋再次经历考验的故事。2、我们需要运用...
总倒
不了的老屋
结局续写
答:
描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:有个
老屋
,它已经活了一百多岁,非常陈旧,
在
这里不知换了多少主人了。有一天,老屋自言自语地说:”我已经没人住了,该是倒下去的时候了。”说完,老屋准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个极小的声音在它门前响起,“再站一个...
总也倒
不了的老屋
小蜘蛛给老屋讲了什么故事?
答:
讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。《总也倒
不了的老屋
》主要描写了老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候,小猫请求他再过一个晚上,躲避晚上的暴风雨,安心睡觉,老屋答应小猫再站一个晚上。第二天...
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