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窃读记节选阅读题及答案
《
窃读记
》
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原文
及答案
答:
《
窃读记
》
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21.本文写了“我”两次窃读的经历。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书的痛苦和无奈。[概述内容计1分;对“窃读”的理解计2分(写出“钟爱之情”“痛苦和无奈”各计1分),意近即...
窃读记阅读答案
窃读的滋味是怎样的
答:
1.我很快乐,也很惧怕--这种
窃读
的滋味!2.见机行事 在顾客多的书店 隐藏身份 装作躲雨 3.因为她只读不买.4.“我”是个热爱读书,渴望知识和书籍的女孩.5.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却...
语文
窃读记
求
答案
!!谢谢!
答:
8、本文写了“我”两次
窃读
的经历。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书的痛苦和无奈。9、店老板神态:威风凛凛;店老板态度:冷笑势利或冷酷。店员动作:一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前,向我轻轻地点点头;店员态度:友善或有爱心。10、第⑤段在文...
窃读记阅读答案
答:
我快乐的是:我在
阅读
中感受着书籍带来的智慧与快乐。我惧怕的是:时刻害怕被店员和老板的发现,而受到训斥和轰赶。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,这句话最能写出我如饥似渴的读书。贪婪:没有满足的时候。比喻句:把我比作一匹饥饿的狼,把我贪婪的阅读比作饿狼进食。形象生动...
窃读记阅读答案
第10运用什么修辞手法,作用是
答:
10.
阅读
第段.分析最后一句话运用了什么修辞手法.有什么好处.反映了作者怎么样的心情.答: [解析]本题主要考查学生对文章语言的赏析能力.连用多个“消失了 .这是排比.和最后的反问都起到了增强语气的作用.有助于抒发作者对鸟儿的同情.对人类无知的谴责.
答案
:排比.反问.用一连串的“消失了 .意思层层...
窃读记阅读答案
1.、从人物描写的角度看,该文段主要是对作者()方面的...
答:
动作 描写,表现出作者 对读书的渴望。我从句子中体会到作者非常渴望读书,但是又无钱购买,只好“
窃读
”,快乐的是能感受书带来的知识,惧怕的是被老板发现赶出门外。3.“我”最后会买下那本书,并真诚与书店老板沟通,最后通过一个书店整理员的帮助,从而有书读了 ...
现代文品读文言文点击的
窃读记答案
!!!急!!!
答:
1 汗涔涔 挨蹭 众目睽睽 贪婪 2(自己查吧……)3 C 4 快乐 惧怕 5 (抄文章内容)原因:又累又饿 6 想看书却不能看 7 下雨时,装作躲雨,自己就有充分的理由在书店看书 8 (好像是由浅层倒深层的……我忘了)9 (1)我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳的躺在书架上,专侯我的...
林海英的《
窃读记
》
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答:
答案
是:但是 那么 ⒈从文中括号内选择恰当的关联词语填入A、B两处横线上。⑴我多么高兴,有多么渴望地伸手去拿,但是A(而且 但是 那么)和我的手同时抵达的,还有一只巨掌,五个手指大大的分开来,压住了那本书的整个。⑵这是一本畅销的书,那么(而且 但是 那么)厚厚的一册,拿在手里,...
《
窃读记
》的
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答:
1、“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地
阅读
犹如饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。2、这句话是课文的中心句,集中概括了
窃读
的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,...
窃读记
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5题
答:
窃读记
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5题 10 问题1、作者记叙了两次“窃读”的不同遭遇,请简要概括出来。2、作者说:“被冲动的情感,使我的目光久久不能集中在书本上。”为什么“我”的情感会如此的冲动?3、说说文中加点词语的... 问题1、作者记叙了两次“窃读”的不同遭遇,请简要概括出来。2、作者说:“被冲动的情感,使我...
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