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等量代换关键是找准
□×△=36
视频时间 01:20
小学数学教研活动简报
答:
本节重点是让学生掌握等量代换的数学思想,
思维的切入点是找准“中间量”.教学时
,教师充分尊重学生,时时将学生的思维做启发引导,在教学过程中具有较强的课堂调控能力。如:在交换水果的环节中,教师让学生猜测一个菠萝可以换几颗苹果,出现了两种不同的答案,这时教师并没有单纯地告诉学生,而是让学生进行小组合作、动手操...
备课:如何备学生
答:
有了这样的剪、拼活动,学生自然会看到,沿着平行四边形的任意一条高剪开后,可以重新拼成一个长方形。这样的活动其实也是“
等量代换
”数学思想的渗透过程。⑥折一折:如低年级学生学习长方形和正方形,通过折一折长方形和正方形纸片,使学生清楚知道,长方形对边相等,正方形四条边也相等,长方形和正方形四个角都是直角...
信息技术环境下如何提高小学数学学习的有效性
答:
水果交换和跷跷板游戏中,将要交换的三种水果和天平及各种小动物,设置为无限克隆,放在屏幕的下方,学生可以利用它们之间的等量关系,自由的拖动进行替换;清晰地再现了
等量代换
的过程,使学生形象地感知了等量代换,突破了学生学习的难点。另外,利用白板软件的普通笔功能,进行批注书写,利用聚光灯效果,在图片中找到关注的焦点,视...
初中数学解题技巧与方法
答:
5.实际应用问题,题目长,多读题,根据题意,
找准
关系,列方程、不等式(组)或函数关系式。最后一定要检验方程的解。 6.证明题:切线证明要写出辅助线的作法,辅助线要用虚线;遇到线段比例式及乘积式,就要证线段所在的三角形相似,同时注意线段的
等量代换
(注意线段倍数关系)。 7.方案设计题:要看清楚题目的设计要求,设计...
梁山108将武功排名
答:
???徐宁的功夫到底有多高?书上只描写了他与董平的一场单挑戏,而董平也没有与梁山其他顶尖高手单挑的记录,这样的话,我们也就很难找到一种
等量代换
的关系了。对于徐宁的武艺,林冲给予了相当高的评价:枪法天下独步,多与我较量武艺,彼此相敬。林教头不是那种信口开河胡乱恭维人的脾气,能得到林冲的褒奖和敬佩,徐宁...
初中数学解题方法归纳总结
答:
换元的实质是转化,
关键是
构造元和设元,理论依据是
等量代换
,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。 换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来。或者变为...
教学工作实施方案
答:
2、知道6-10的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合; 3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系; 5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习
等量代换
(等值转换),培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力; 6、学会...
2022三年级数学教学工作总结5篇
答:
7、初步渗透集合和
等量代换
两种思想。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,
找准
重点、难点。认真的上...
幼儿园学前班学期工作计划
答:
2、知道6-10的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合; 3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系; 5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习
等量代换
(等值转换),培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力; 6、学会...
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