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管理学第十章激励单选题
《
管理学
》知识自总8
答:
三、
激励
机理 激励是指为了特定目标而去影响人们的内在需要或动机,从而强化,引导或改变人们的持续过程。在
管理
实践中,激励工作包括:从既定的组织目标出发,通过影响员工的内在需要或动机来调动员工的工作积极性,实现组织与个人在目标,行为上的内在一致性。激励机理旨在揭示激发个体行为积极性的一般原理,...
双因素理论在
管理学
的哪一章
答:
双因素理论在马工程
管理学第十章激励
第227页被提到。20世界纪50年代末,美国心理学家赫茨伯格就员工的激励问题进行了调查,提出了双因素理论,也就是保健因素-激励因素理论。赫茨伯格在双因素理论中提出了以下观点:第一,满意与不满意并非共存于单一的连续体中,而是截然分开的。使引起人们对工作满意与不...
...测试总分:82分 1.
单选题
: 关于“
激励
”概论的理解
答:
1.
单选题
: 关于“
激励
”概论的理解,正确的是:( A )A. 通过满足人们的需要和欲望,促使其产生所期望的行为 B. 对于激励者的激励和鼓励 C. 就是要对被激励者多鼓励,少批评 D. 对被激励的行为加以肯定,以期重复出现 2.单选题: “科学
管理
”理论的创始人是美国的(D )。A. ...
《
管理学
原理》中,“
激励
”这章节中“激励的方式”有哪些?
答:
在目标
激励
的过程中,要特别注意以下几点:第一,员工个人目标的设置,应结合其工作岗位的特点,充分考虑员工个人的特长、爱好和发展,将个人目标与组织目标相结合,使组织目标包含较多的个人目标,使个人目标的实现离不开为实现组织目标所做的努力。第二,目标必须具有明确性、可达性、挑战性和连续性,借以培养员工创造价值的...
管理学
有关
激励
的问题。
答:
1、自我实现需求在杰里身上表现得最为明显;爱和归属感(亦称为社交需求)需求表现得很低。2、对销售部门的员工,归属感和尊重动机是最重要的。在
管理
职位上,(创造)归属感和尊重(部属)动机动机是最重要的。不同意人力资源经理的观点。因为,杰里·斯莱特在过去8年中的6年,他是公司最出色的5位...
《
管理学
》:
激励
应遵循哪些原则
答:
1.目标明确。奖勤罚懒,奖诚罚奸,
激励
员工勤勉,团结,创新 2.设计合理。确保遴选手段符合逻辑,样本设置能反应工作性质特点,积分方式、指标符合SMART原则 3.过程公正。尽量减少裙带关系影响 4.结果督查。评判结果应能经受公示、督查 5.奖励贴心。尽可能最大化奖励的激励效果 ...
马工程
管理学
四种人性假设在第几章
答:
第十章
1、
激励
基础,动力性行为得过程和特点。2、人性假设及其发展,激励机理。3、激励理论行为基础理论:需求层次理论,双因素理论,成就需要理论。过程激励理论:公平理论,期望理论,目标设置理论。行为强化理论:正强化,负强化,惩罚和自然消退。4、激励方法工作激励,成果激励,综合激励。
2009年中央广播电视大学
管理学
基础形成性考核册答案
答:
3.
第十章 激励
公平理论 (教材第204页)4. 第十一章 沟通 有效沟通的障碍与克服 (教材第221页)参考:自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,
管理
工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人...
管理学
原理中
激励
的名词解释
答:
激励
的解释(1) [urge;enconrage;impel]∶ 激发 勉励,使振作 老 校长 激励新校长不要 紧张 (2) [actuate;excitation]∶传递动力使其作功或活动 此 脉冲 就会激励安装在车库中的设备,使门自动地启开 详细解释 (1).激发鼓励。 《六韬·王翼》 :“主扬 威武 ,激励 三军 。” 《英烈传》 第...
管理学
简述题
激励
的一般原则
答:
激励
的一般原则主要有:1、目标结合的原则;2、物质激励与精神激励相结合的原则;3、外激与内激相结合的原则;4、正激与负激相结合的原则;5、按需激励的原则;6、民主公正原则。
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