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精品课程建设
精品课程建设
的目标是什么?
答:
工作目标 (一)激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究
课程
教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台,以下简称智慧平台, 优质课程案例,融合应用现代信息技术,创新教学方式方法,提高课堂教学质量和教育教学能力,展现新时代人民教师风采。(二)汇集优质教学资源。建...
精品课程建设
包括哪些内容
答:
摘要:精品课程是学校办学水平的重要标志,高职高专院校必须有反映特色的精品课程,精品课程的建设包括制定科学的建设规划、师资队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、实习实训基地建设和机制建设等。关键词:高职高专
精品课程 建设
一、精品课程的内涵精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教...
如何
建设
高职
精品课程
答:
高职
精品课程
的
建设
需要有高素质的教师队伍支撑。教师要有专业基础和教学经验,能够通过多种方式激发学生的兴趣,提高他们的学习积极性和主动性。同时,要注重培养并提升教师的教学能力和创新精神,掌握先进的教学方法和手段,并推广和运用先进的教学理念和成果。课程内容要新颖 高职精品课程的课程内容不能单纯...
课程建设
内容简介
答:
2003年4月8日,教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程
精品课程建设
工作的通知》要求建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系。建设内容包括:课程所在学科的规划 ,师资队伍建设,教学内容及课程体系建设,教学方法与手段建设,教材建设,实践教学基地建设等。 二 什么是课程建设 课程建设规划 双击自动滚屏 ...
精品课建设
需要统一教材吗
答:
需要。
精品课程
包括了教师、学生、教材、教学技术手段、教学制度等要素,在考虑
精品课程建设
时,必须要有整体的、全局的观念和视野,因此精品课建设需要统一教材。
国家
精品课
的设计要做到哪四个关注
答:
精品课程分申报网站,课程网站两块,前者是静态页面,后者是动态网站,通常要加入3个不同老师不少于45分钟的视频。通过专业的教学网站制作商(如武汉的高德,宏达维等)。以网站开发平台来制作动态的课程网站并进行日常的更新维护,通过在课程网站中嵌入教学课件,视频等工具来满足
精品课程建设
的教学需求。
推进大学英语
精品课
_大学英语精品课四川医专
答:
摘要:本文通过剖析
精品课程建设
的内涵,阐述了精品课程建设应具备的内容,提出了推进大学英语精品课程建设的具体思路,同时对目前存在的问题进行了分析,并对如何解决这些问题进行了初步探讨。 关键词:大学英语 精品课程建设 一、精品课程建设的含义及内容 精品课程建设是教育部实施“高等学校教学质量和教学改革工程”中的...
什么是
精品课
答:
精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程。
精品课程建设
要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用。校管家培训学校运营管理系统 能方便快捷解决学校招生、收费、分班、排课、签到、课...
精品课程建设
的建设注意问题
答:
国家
精品课程建设
存在一些值得注意的问题。主要表现为: 1.高校中存在“重申报,轻建设”的现象。申报成功之后,普遍投入不足,重视不够,精品课程网站的内容基本上还是申报时的内容。随着时间的推移,网站部分教学内容过时、老化,教学理念未能与时俱进,原先不足部分也未及时补充,一些精品课程质量相对...
精品课程
的
建设课程
重点
答:
精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授主讲(高职高专精品课程要由本领域影响力较大并具有丰富实践经验的教师主讲),要通过
精品课程建设
逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队,要按一定比例配备辅导教师和实验教师。鼓励博士研究生参加精品课程建设。3. 重视教学内容和...
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