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糖尿病简答题及答案简单
试述,对
糖尿病
患者的健康教育内容
简答题
,正确
答案
是什么?
答:
健康教育包括
糖尿病
防治专业人员的培训,医务人员的继续医学教育,病人及其家属和公共卫生保健教育。每位糖尿病病人均应接受糖尿病教育,充分认识糖尿病并掌握自我管理技能。
简答题
:胰岛素用于哪几种类型
糖尿病
答:
1)1型
糖尿病
。2)2型糖尿病。①口服药无效者。②急性并发症或严重慢性并发症。③应激情况,如:感染、外伤、手术等。④严重疾病,如:结核病。⑤肝肾功能衰竭。3、妊娠糖尿病。4、各种继发性糖尿病,如:胰腺切除、肾上腺皮质激素增多症、慢性钙化性胰腺炎等。胰岛素治疗适应症 ⑴合理的饮食治疗和口...
简答题
,家庭护理的原则
答:
1、掌握有关
糖尿病
治疗的知识,树立战胜疾病的信心。2、学会尿糖定性实验,家庭常用试纸法。3、掌握饮食治疗的具体措施,按规定热量进食,定时进食,避免偏食、过食与绝食,采用清淡饮食,使菜谱多样化,多食蔬菜。4、应用降糖药时注意观察药物疗效及副作用。5、注意皮肤清洁,尤其是足部、口腔、阴部的...
内分泌生理
简答题
1 简述尿崩症有哪些临床表现2 激素缺乏性疾病的病因有...
答:
(一)甲状腺激素分泌过多症候群 高代谢症候群:怕热、多汗、体重下降、糖耐量减低或
糖尿病
加重、总胆固醇降低、尿肌酸排出增多:神经、精神系统功能:神经过敏、多言好动、紧张忧虑、记忆力减退、偶尔表现为寡言抑郁、神情淡漠等;心血管系统功能紊乱:心悸、胸闷、气短、严重者可出现甲亢性心脏病;消化...
生物化学
简答题
肝如何调节血糖平衡
答:
血糖升高时葡萄
糖
进入肝细胞,在那里合成为糖原储存起来,使血糖不至过高。而当人体饥饿血糖水平偏低时,脑细胞和血细胞急需血糖供应,肝脏就通过糖原分解与糖异生途径形成葡萄糖以提高血糖浓度,可以看出在葡萄糖稳定平衡方面,肝脏起着举足轻重的作用。
...的生理作用有哪些影响其分泌的主要因素是什么人体解剖学
简答题
...
答:
胰岛素是由人体胰岛β细胞分泌的一种 激素,能调节糖代谢,维持血糖水平正常,如 果胰岛β细胞的功能受损,则就会引起胰岛 素相对或绝对缺乏,而发生
糖尿病
。胰岛素的 生理作用主要以下三方面:调节血糖代谢 胰岛素可以促进细胞摄取葡萄糖,如肌 肉组织在没有胰岛素的情况下,几乎不能摄 取葡萄糖。血糖...
2007.2008.2009年上海市初中学生学业考试生命科学试卷
答:
二、
简答题
1.右图示著名运动员刘翔的跨栏动作。请分析回答(在括号内填备选
答案
的编号):(1)“跨栏动作”的完成主要受___系统的调控。请写出另外两个参与完成此动作的系统名称:___、___。(2)根据“跨栏动作”分析可知,人体在完成具体生命活动时,各系统、各器官的生理功能是( )。A.相互协调,有机统一B.彼此...
人教版高一生物暑假作业
答案
答:
二、
简答题
11.下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。 (1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是。 (2)乙图所示化合物的基本组成单位是,即图中字母所示的结构,各基本单位之间是通过(①、②或...
内科学期末复习与考试重点
答:
三、
简答题
:(共20分)1、慢性肾衰患者发生贫血的原因:(4分)2、Graves病主要应与哪几种疾病相鉴别?这几种疾病的临床特点是什么?(4分)3、患者男性,36岁,口干、多尿、多饮、消瘦半年,咳嗽、发热、食欲减退、乏力4天入院。查体:T37.8C,R28,BP98/64mmHg, 神萎,唇干,呼气有“烂苹果”味,心率102次/分,...
初中生物,地理题(最后
带答案
)
答:
二、
简答题
:1、反射 条件反射2、大脑 小脑 脑干3、感光细胞 神经冲动 视神经 视觉4、运动5、睫状体 晶状体6、激素 体液调节7、灰质8、(1)(略)(2)胰岛素是蛋白质,口服后会消化为氨基酸,引起失效9、(1)反射弧 条件反射 非条件反射(2)1感受器(3)4传出神经(4)1→2→3→4→5(5)不能形成反射,无感觉...
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