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经典诵读回延安的背景
部编版初二下册语文《
回延安
》教案及教学反思
答:
背景介绍,带领孩子建构起那个时代的大背景,了解诗歌的成就,
诗人的抗日情绪红色精神,以及“回”前后的经历,为后续走进诗人情感、提炼“延安精神”做铺垫
。 二、有感情的读诗歌后,整理诗歌线索。这个环节帮助孩子看懂诗歌,了解五个诗节的递进关系。 三、根据诗歌线索,自由读文,品析每个章节的情感。此时以朗读为桥梁,建构...
这几首诗歌!!写作
背景
啊!!!急死啦!!!加分啊!!!
答:
写作背景
这是一首应考习作,相传白居易十六岁时作
。按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。这首诗是他在贞元三年(787年)在安徽苻离所写,此年他16岁。白居易少年时期家境贫寒...
哪位高人能告诉我贺敬之的诗歌《
回延安
》适合配个什么音乐来进行朗诵...
答:
重庆市大中小学经典诵读晚会http://www.tudou.com/programs/view/FQlUNEMNU9k/ 70分钟开始那段《回延安》
的背景音乐是刘秉义的《回延安》
,百度可以找到,您可以同样采用。
经典诵读
大赛主持人串词
答:
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明
。男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。 女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:雅言传承文明。女:经典浸润人生。 合:高新区北集坡办...
求适合诗歌《
回延安
》朗诵伴奏音乐
答:
重庆市大中小学经典诵读晚会http://www.tudou.com/programs/view/fqlunemnu9k/ 70分钟开始那段《回延安》
的背景音乐是刘秉义的《回延安》
,百度可以找到,您可以同样采用。
经典诵读
大赛主持词范例
答:
男:几
回回
梦里
回延安
,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你 ——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。 女:贾明磊得分是()。在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭...
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