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结合自身谈谈自己的人格特征
你能描述
自己的人格特征
答:
自己做错事会自责、内疚、愤怒;自律性强,对他人和自己都要求严格
。别人做错事,他们会指正,但不喜欢别人批评他们,对他人的批评会耿耿于怀。他们的
注意力在对错上,关注细节,容易忽略全面
。他们重视成果多于重视良好的工作关系,情感世界薄弱,理性思想主导,缺乏灵活性。为了达到自己的标准,他们会不断...
你能描述
自己的人格特征
答:
4、性格特点: 本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强
,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。5、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,...
人格特征
有哪些?
答:
(1)情绪稳定性:焦虑
、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱。(2)外向性:热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观。
(3)开放性:想象
、审美、情感丰富、求异、智能。(4)随和性:信任、直率、利他、依从、谦虚、移情。(5)谨慎性:胜任、条理、尽职、成就、自律、谨慎。
分析
自己的人格特点
及成因
答:
下面我就依据自己的人格特征和我个人的成长经历来做个简单分析。
我的性格特点:敏感,好强,偏外向,倔强,有时候很固执,对待感情比较淡漠
。应该说,每个人全面的性格特征都是不能简单的就用几个词就能概括完全的。就我个人而言,我觉得我的性格形成,应该很大程度地受到小时候父母离异的影响。在我出生前...
人格具有哪些
特性
如何利用这些特性分析一
个人的人格
?
答:
1、独特性 人格的独特性表现在能力、气质、爱好、认知方式以及价值观等方面,都以自己独特的方式与环境相互作用
。2、稳定性 人格的稳定性表现为两个方面:人格跨时间的持续性和人格跨情境的一致性。跨时间的持续性表现在个体的“自我”持久性上,即不管在人生的什么时期,从事什么工作,是穷还是富,幸福...
结合自身
实际,
谈谈
幼儿教师应具备的专业
人格特征
。
答:
【答案】:(1)专业
人格特征
是指与幼儿教师这一专业相适宜的个性特征,有助于开展教育教学活动的个性特征。有研究者指出,有效教师的个性特征是善于与家长、同事沟通,热爱从事教育工作。具体来说幼儿教师的专业人格特征体现在以下几方面:第一、激励性人格。主要包括三个方面:热情,幼儿教师必须保持热情,...
谈谈
对
人格特征
的认识
答:
(一)
独特性
。个体的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天环境交互作用下形成的。不同的遗传、存在及教育环境,形成了各自独特的心理特点,我们经常所说的“人心不同,各如其面”就是指的这个意思。如有的人开放自然,有的人顽固自守,有的人沉默寡言,有的人豪爽,有的人谨慎等。环境会使某...
怎么写
自己的人格特征
?
答:
写作思路:首先表明
自己的人格特征
,然后
结合
具体事例说明
自己人格
形成的过程,最后总结全文。示例如下:人格是一个人区别于他人的、具有明显个性特征的综合反映,它包括性格、气质、修养、品行、知识、能力、态度、三观、为人处事、适应社会能力等多种因素,共同形成的一个人在世界上的总体外在表现。人的性格...
人格的特征
有哪些?
答:
1、独特性
一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。2、统合性 人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在统一的一致性,受自我意识的调控。人格统合性是心理健康的重要指标。3、功能性...
人格的特征
是什么?
答:
人格
是一个人一生中经常表现出来的稳定和
个人特征
的总和。它包括个性、态度、价值观和行为方式等方面。下面是人格的一些基本特征:1.稳定性:人格具有长期稳定性,它不会因为外界因素的变化而轻易改变。2.个性化:人格是个人独有的,它反映了
个人的
过去经验、诉求、兴趣和个人价值观等因素。3.跨时性:...
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