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结构助词地的用法
地有什么
用法
答:
地:结构助词,
用在词或词组之后表示修饰后面的谓语
:慢慢~走。
3个的地得
用法
答:
3、“地”用法结构一般为:修饰的词语+地+动词
。如:嚣张地注视着前方、仔细地观察、愉快地玩耍、努力地想等。4、“得”用法结构一般为:动词或形容词+得+形容词。比如:冷得发抖、笑得合不拢嘴、哭得多丑啊等。5、“的、地、得”三字的相同之处是:它们都是现代汉语中高频使用的助词,都起着...
现代汉语
结构助词
de有哪几个?请结合例子谈谈它们
用法
。提示结构助词de的...
答:
2、结构助词“地”(de),
用在状语的后面,用来修饰作谓语的动词,是状语的标志词
。一般的句式是“副词+地+动词”或者“形容词+地+动词。例如:她刻苦地训练;张老师平平安安地回家了。3、结构助词“得”(de),用在补语的前面,用来补充说明谓语的状态和程度等,是补语的标志词。例如:她把衣服...
“的”、“得”、“地”
的用法
是什么?
答:
二、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。
结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词
。三、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。“的、得、地”的用法归纳起来是:形容词 +『的』...
的和
地的用法
区别?
答:
“的”和“地”都是结构助词,
“的”连接定语与中心词,构成名词性结构,“地”连接状语与中心词,构成动词性结构
。如:的:我的祖国、高高的山峰、生活水平的提高。地:仔细地阅读、白白地浪费、雨势渐渐地小了。【提示】它们的区别只看所构成的短语性质,不能仅仅依据后面中心词的词性。同样的修饰词...
的,得,地各表示什么词
答:
“的”用在定语的后面,也可以用在主谓短语中间。“得”是一个助词,一般用于动作词语后面。“地”可以用在动词后作助词,也可以作为名词,表示大地(指地球表面最下方;贴近地壳的表面部分),地球等。1、的,普通话读音是de、dí、dì、dī。1)读作de时,是常用
结构助词
。如:这把尺子是小花的。
的地得
用法
?
答:
1、是更好地配合。2、“的”
结构助词
,多用在定语或形容词的后面,表修饰,一般说明某物与某人的关联;3、“地”,用在状语的后面。 用在动词、形容词及相关短语的后面:吃惊~望着‖疲倦~闭上了眼睛‖头也不回~走了。用在名词、副词、拟声词后面:本能~缩了回来‖非常~高兴‖旗子哗啦啦~...
的,地,得三个字
的用法
答:
这三个
结构助词
口语中都读“de”,但是
用法
不同。概括地说:1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。汉字解析:1、的 [ de ]:定语与后面的名词是修饰关系;定语与后边...
“的,地,得”的具体
用法
答:
二、“的、地、得”
的用法
1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。
结构
形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,...
“的与地”的区别,怎么用?
答:
1、读音不同;的有四个普通话读音,分别是de、dí、dì、dī。地有两个读音:dì、de。2、
用法
不同;的、地在
结构助词
口语中都读“de”,但是用法不同。定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。3、结构特点不同;的的结构特点是...
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