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统计数学成绩用什么统计图
反映某学生本学期
数学成绩
的变化情况,应选择( )A.条形
统计图
B.折线...
答:
根据题意,得要求直观反映某学生本学期数学成绩的变化情况,结合统计图各自的特点,
应选择折线统计图
.故选B.
...应选用___
统计图
;要知道明明这学期
数学成绩
的变化情况
答:
要知道本次考试学生成绩在各分数段的分布情况,
应选用扇形统计图
;要知道明明这学期数学成绩的变化情况,应选用折线统计图;故答案为:扇形,折线.
如果要用一个
统计图表
反映这个学期你的
数学成绩
的变化情况,你会采用...
答:
根据题意得:要求反映这个学期你的数学成绩的变化情况,结合统计图各自的特点,
应选择折线统计图
;因为折线统计图不但可以清楚地看出数量的多少,而且还可以表示数量增减变化的情况.故答案为:折线;折线统计图不但可以清楚地看出数量的多少,而且还可以表示数量增减变化的情况.
一次过程测试后,张老师用
统计图
来分析本班的
成绩
:如果他只想知道本...
答:
根据统计图的特点可知,一次过程测试后,张老师用统计图来分析本班的成绩:如果他只想知道本班各科总平是多少分,
他可以选择条形统计图
;如果他想了解李波各科成绩占总分的白分比,他应选择扇形统计图;如果他想了解李波几学期数学成绩的变化情况,他应选择折线统计图.故答案为:A,C,B.
...考试
成绩
的增减变化情况,应选用( )A.条形
统计图
B.
折线统计图
C.扇形...
答:
根据统计图的特点可知:为了反映小明数学单元考试成绩的增减变化情况,
应选用折线统计图
;故选:B.
...绘制___
统计图
最好;若要表示出他语文和
数学成绩
的变化
答:
由统计图的特点可知:要清楚地表示出小明语文和数学每次考试的成绩,绘制条形统计图最好;若要表示出他语文和数学成绩的变化趋势,
绘制折线统计图较好
;故答案为:条形,折线.
要反映我六年级
数学成绩
变化情况,应选择___
统计图
.
答:
根据统计图的特点可知:要反映我六年级数学成绩变化情况,
应选择折线统计图
;故答案为:折线.
我们要比较两个年级的
数学成绩
时,应选用(_)
答:
A、因为
折线统计图
不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以要反映小红六年级数学成绩变化情况,应选择折线统计图最好;B、结合生活经验即投影的知识可知:在路灯下,离路灯越近,物体的影子越短;C、因为圆有无数条对称轴,所以在所学的平面图形中对称轴最多的是圆;D、因为1999年...
按
分数
段
统计成绩用
条形
统计图
还是频段分布直方图
答:
要反映我县某初中七年级学生期末考试
数学成绩
的分布情况(按照分数段描述),宜采用条形
统计图
.故选:A.
要统计小王的语文,
数学
和英语三科
成绩
适合
用什么统计图
。
答:
数学和英语三科的成绩,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; C、小林从一年级到五年级每年体检时的身高,不仅表示出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,
所以选用折线统计图
; D、刘浩家五月份的用电量,只表示出数量的多少即可,所以可以选用条形统计图; 故选:C.
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