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美国课堂
英国和
美国课堂
有什么不同?
答:
美国课堂
美国中小学课堂给人的总体印象是:上课好似在开讨论会,学生经常分组参与活动,发言积极,课堂上时常欢声笑语。然而,看似散乱的课堂教学,其实却是“形散而神不散”。课堂上学生处于兴奋状态,不断有人在提问题,每个问题都能得到老师或同学回应。讨论中,学生可随时接住同伴的话题继续进行,老...
美国课堂
学生该做什么不该做什么
答:
美国课堂
不要求学生坐的笔直,回答问题也不需要站起来。但是同样的需要举手,不允许吃喝,如果需要去厕所需要举手示意,得到老师的允许就悄悄的出去,尽量不要影响其他人。老师讲话或者同学讲话的时候一定要保持安静。其实全世界的课堂都差不多啦,顶多美国学生不需要坐着那么笔直。还有就是回答问题不用起立。
美国课堂
上什么可以做
答:
比如
美国
教授着装休闲,只叫学生的名字而把姓省略掉。学生在
课堂
上可以大胆地说出自己的想法,连举手都不用。此外,在许多学校,学生可以一边听课一边喝咖啡、茶、果汁等饮料。美国学生有时和老师在课堂上进行争论,建议老师在某些方面做出改进,甚至批判老师的观点。相比之下,在中国,师生关系相当正式。学...
美国
留学
课堂
的教学特点
答:
美国
教师一般认为正面教育比批评好,故教师尽量表现得和蔼可亲、平易近人。师生之间的距离极小。教师在教学过程中可在学生中走动,
课堂
气氛也是无拘无束的,教师很小站在讲桌后,学校也根本没有讲台。4.活动是教学的中心环节,理论很少脱离实际。每节课都进行着某种应用,写作课上,学生写文章;历史课上,学生...
美国
大学
课堂
是如何
上课
的
答:
美国
大学的
课堂
是开放式的。传统的“一言堂”式授课只占其中很小比例,大多数时间,学生们都在辩论、小组讨论、课堂展示以及互相授课中度过。这种讨论式教学法帮助学生成为知识的共同创造者,而不是被动的接受者,并且在彼此交流中增加思维的灵活性。开放式课堂的气氛通常是热烈而活跃的。还有一些学校引入了...
美国
的
课堂
是不是很活跃?有没有什么特定的习惯?比如说,不用举手回答问...
答:
是的。
美国
的
课堂
不像中国很追求纪律和形式主义,主要在于鼓励学生自己思考,因此学生和老师的交流就很多,就好像是朋友之间在对话。以前在英国对此深有体会,就是学生都很随意地坐着与老师聊天,并没有坐姿,或者其他纪律性的要求。在美国,要看是什么学校了,小学初中都不一样,还有私立学校与公立学校间...
留美疑问:
美国课堂
上会是怎样的情形呢?
答:
所以,
美国课堂
上学生积极性高,气氛也比较活跃,显得就比中国自由;而中国学生一般是正襟危坐,听讲解,记笔记,举手发言,这种形式上的规矩反而压抑了学生的积极性。 美国教育强调教导学生独立思考及各种自我表达的方式。因此美国老师常要求学生参与课堂讨论、发问、或发表个人意见。不仅学生要表达和陈述自己...
美国
高中
课堂
有哪些规矩
答:
美国
高中
课堂
规矩如下:首先尽量早几分钟进教室。如果迟到,由于教室多半只有一扇门,应该轻轻进入后就近找位子坐下。若老师看你,可轻声说“对不起”,一切不打扰旁人为原则,但不要因为迟到就不去
上课
,迟到仍比缺课来得好。一般说来,学生可自由选择自己喜爱的坐位,但建议外籍学生尽量坐在当地学生旁边...
美国
大学
课堂
类型是什么?
答:
美国
大学
课堂
类型Lecture,Lecture(大课/主课)是学生最主要、最重要的课程。一般大一或大二的通识课程,以及很多基础的专业课都是以大课的形式来
上课
的。Lecture一般是以老师授课为主,学生在下面听,可能会有几百甚至上千个学生同时听课。很多综合性大学的课程都是大课的形式,文理学院相对少很多。Sessio...
美国课堂
环境怎么样
答:
美国
的
课堂
环境往往与其他国家学生习惯的课堂环境相比大有不同。特别是对中国学生来讲,留学美国更像是一个挑战,不仅在思维方式上受到挑战,课堂授课方面也有可能会不适应。然而,美国的课堂教学经验一致的特点就是强调学生的积极参与。文科理念旨在通过对全面知识的讨论和批判性思维大力发展学生思维。因此,...
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