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老师教研一般做什么
教研
主要内容是
什么
?
答:
开展集体备课研讨
、复习专题研讨、识字写字专题教研、古诗文阅读专题教研、作文教学专题教研、阅读教学专题讲座、集体探讨教研课例、新教师展示课后的交流、研究课题的确定等多方面的内容。3、校本研修活动 开展校本教研、“城乡联动,乡镇联片”活动。 4、苦练基本功活动 组织教师开展“三字”(毛笔字、钢笔字、粉笔字)...
教研
室如何进行
教学研究
?
答:
(二)收集资料初步研究:这一阶段成立由教研人员、教师和教育行政人员组成的研究小组对问题进行初步讨论和研究
,查找解决问题的有关理论、文献,充分占有资料,参与研究的人员共同讨论,听取各方意见,以便为总体计划的拟定做好诊断性评价。 (三)拟定总体计划:这是最初设想的一个系统化计划。行动研究法是一个动态的开放系统...
教研
员职责
答:
7、组织、指导各校的教研工作
,树立以教师专业发展为本的思想,将教学研究与教师培训融会贯通,通过课标研讨、教学观摩、课例分析、课堂大赛、专题研究、校际交流、学术报告等形式,开展“形式多样、主体多元、互动参与”的高质量的校本研训活动,改进和加强教学研究,培养一批骨干教师和学科带头人,促进教师的专业化发展。 8...
教研
部职责教研部工作内容汇总
答:
1.抓好教研组思想和师德建设,组织全组教师认真学习党 和国家的教育方针、政策、法规、教育教学理论及课程标准
。严格执行《市光学校教师教学工作规范》,教书育人。协调本组人员的工作和人际关系,促进本组教师在思想上、业务上的交融,努力抓好本组的教风和组风建设,争创有特色的优秀教研组。 2.根据学校教学计划,全面制...
教研
工作计划
答:
如开展教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件评比等活动
。 (4)注重日常教研活动的资料管理。学校要求教研组和教师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作,注意做好校档案和个人档案资料的积累工作,做到
有计划、有总结、有反馈、有整改
、有实效,学校将组织评选新课程...
语文
教研
组教研活动形式
都
有
哪些
答:
3、听、评课式
一般教研
组进行的
都
很好,
教师的
教学技能在增强,教学功底在提高,尤其是青年教师受益匪浅,成熟很快,主要体现在教学理念上和以教师主导,学生主体上。一节课,同学年的一位教师评,其它学年的各有一位教师评,最后组长总结,把不同的观点收上来,让所有人都受启发,评课时,重点评教学...
教研
工作计划
答:
2、做研究型教师。保证每个
教师都
有自己的研究课题。期初,教师们一起商量,制定适宜的研究课题,并落实到自己的教学工作中,坚持带着课题备课、上课、评课。平时,勤于动笔,及时总结得失,撰写反思性的教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、教学沙龙,突出质量意识。 3、开展以课堂
教学研究
为重点,执行骨干教师示范课、...
教研
的工作计划
答:
倡导数学组人人参与
教研
,通过教研活动促进
教师的
反思,促进专业成长。 5、组织有效的课内外数学兴趣活动,使学生素质全面提高。关心三类学生的共同发展,一至五年级开设数学拓展课。三至五年级开设思维训练班。促使优异学生冒尖,
一般
、差异学生在原有基础上提高。并加强尖子生的培养,以便为下一学期的中、高年段数学素养...
如何做好小学
教研
工作
答:
3、学校要组织征订大量学科杂志,如《教学参考》、《教学》、《
教研
》、《教学管理》等,并设立图书室及阅览室,丰富
教师的
知识,拓宽教师的视野。同时设教研教改专题,组织教师更加深入地探索研究,每位
老师
每学期交一篇论文或教学心得,通过评比选出优秀论文或教学心得,推荐发表。二、抓常规教学管理,进行...
教师
应
从事
怎样的
教学研究
答:
那么该选
什么
样的题目才能适合教师研究的要求呢?二是研究方案如何制订。大凡研究,选题之后都要有相应的研究计划,有一套程式,还要有文献资料的积累,这该怎么办?三是研究方法怎样选择。研究需要选用适当的方法,诸如实验法、调查法、案例研究法等等,但这法那法的似乎和
教师的
日常教学实践有距离,没有时间做怎么办?四...
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