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脑海里出现了什么画面
人声鼎沸
脑海中出现什么画面
答:
1、热闹的市场:可以想象自己置身于一个熙熙攘攘、人来人往的市场中
,听到各种喧嚣声、交谈声和叫卖声。周围摊位上摆满了各种商品,色彩斑斓。2、演唱会或音乐节:可以想像自己站在一个大型演唱会或音乐节现场,在欢呼雀跃、歌曲回荡以及观众互动之间感受着充满活力与激情。3、闹市街道:设想自己走在拥挤...
四年级上册第二课走月亮,你
脑海中
浮现
了什么
样
的画面
?
答:
根据四年级上册第二课《走月亮》这篇散文,
我的脑海中浮现出了这样一幅画面:月光下的村庄,静谧而安详
。一轮明亮的月亮悬挂在天空中,洒下银色的光芒,照亮了周围的一切。月光下的小河,闪烁着波光粼粼的微光,仿佛一条银色的绸带在夜空中舞动。在村庄的一角,一位年迈的母亲和她的女儿手牵手,漫步...
读课文,你
脑海里出现了哪些画面
?
答:
读课文,
脑海里出现画面如下:阳光,小草,溪水流过绿绿的山林,我在空中偎依着一朵白云,感受着风柔柔地从身边滑过
。一缕明媚的阳光,照进了我的心里,暖暖地,自由自在,闭上眼睛,自由的漂浮于天地之间。太阳渐渐远去,暖暖的心开始有了一丝凉意。一颗启明星徐徐亮起,我如石块一样漂浮于浩瀚的太空中....
读了《观潮》你的
脑海里出现了什么画面
?
答:
在读者的脑海中,
浮现出一幅壮观的画面:潮水汹涌而来,声势浩大,让人感到震撼和敬畏
。随着潮水的推进,江面上的景象也随之改变,人们被潮水的力量所吸引,目不转睛地观看着。当潮水退去后,江面上的景象变得更加平静,但人们仍然沉浸在刚才的景象中,感叹大自然的神奇和力量。观潮课文分析 观潮是人教...
读了细雨石林这篇短文后,你的
脑海中出现了怎样的画面
?请写一写?_百度...
答:
读了细雨石林这篇短文后,
我的脑海中浮现出:阳光,小草,溪水流过绿绿的山林.我在空中偎依着一朵白云
,感受着风柔柔地从身边滑过.一缕明媚的阳光,照进了我的心里,暖暖地,自由自在.闭上眼睛,自由的漂浮于天地之间.太阳渐渐远去,暖暖的心开始有了一丝凉意.一颗启明星徐徐亮起.我如石块一样漂浮于浩瀚的...
你的
脑海里
浮现出
了怎样的画面
?用柔和的夕阳、绚丽的晚霞、天边的群山...
答:
我
脑海中出现了怎样的画面
,我觉得落日的余晖洒向了春装。冬日的落雪在夕阳下显得他们如何袅袅的炊烟。升起来,伴随着天边绚丽的晚霞。给人一副和谐。致敬,眺望远处天边的群山给你似乎在这夕阳之下笼罩了一层薄薄的。依山而建的小村庄,在这落日的余晖中撒了我这一种金黄色。那么美。
花的学校读了短文你的
脑海中出现了怎样的画面
?
答:
《花的学校》
中
作者笔下,花儿是“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”, 读到这里,我们的
脑海
便会展现这样一幅流动
的画面
:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。一、课文分段 第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(...
观潮后你
脑海里
浮现
了什么画面
?
答:
脑海里
浮现了浙江潮气势如虹
的画面
。每当大潮来临,巨浪汹涌澎湃,气势雄伟,潮声震天动地,如千军万马,横江翻腾,真有“翻江倒海山为摧”之势。潮头一般高1至2米,最高达5米以上,以每秒5至7米的速度浩浩荡荡向上游挺进,势如破竹,蔚为壮观。
你
脑海里
浮现怎样
画面
,想到怎样故事,发挥想象选四个词语,想到
的
故事写...
答:
我想到盘古造天地。我想到唐僧师徒去取经。但是这只是一个美丽的传说。
读了这句话,你
脑海里的画面
是什么?
答:
读了这句话我
脑海里的画面
是:花迫不及待地绽放,在草地上生机勃勃的生长着,春天来了。这句话运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。出自《花的学校》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌...
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脑海里有画面
你的脑海中浮现出怎样的画面
秋天脑海里出现了什么画面呢
脑海重复出现画面
脑子经常闪现某个情景
一幅幅画面在脑海中浮现
怎么描写脑海里呈现的画面
脑海中一闪而过的画面
脑子里会胡乱想到一个场景