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及反思范文(四篇)
答:
篇1:学校:xxx
研
训时间:9月9日 研训地点:xxx 主讲人:张晓燕 研训人数:7 研训模式:期初学习、定计划 参加对象:张晓燕、阮建华、方东梅、沈萍、盛丹艳、朱冬梅、倪培培 联络员:张晓燕 研训课题:本次研训活动包括两项内容。首先,组长传达了9月10日学校召开的教研组长会议内容:倪副校长解读...
小学数学研修
日志
答:
这次培训学习,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对
小学数学
教学有了深入的理解与思考,帮助我准确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 三、培...
小学数学研修
日志
答:
这次培训学习,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对
小学数学
教学有了深入的理解与思考,帮助我准确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 三、培...
小学数学
教学
研修
日志
答:
小学数学
教学
研修
日志1 倾听了专家的讲座,我感悟很深。其实数学本身就被看作一种工具,是人类认识这个纷繁复杂的世界的眼睛和钥匙,数学用量化和逻辑为描述事物的运动变化提供了统一的和严密的基础,并通过不断衍生新的数学分支来表述人类已经扩展极大和绩效的世界体系提供强大而有力的工具。在日常数学...
小学数学研修
日志
答:
小学数学研修
日志1 透过这段时光的远程研修学习,我对于数学新课程、新教材有了深入的认识。数学作为基础教育的核心课程,引发了课程目标、教学行为、学习方式以及教育评价等的变革,同时也引起我对数学教学教研的强烈兴趣。 1、“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为新课标数学的总体目标。 基础教育强调诚心诚意的把学...
小学数学
的
研修
日志
答:
小学数学
的
研修
日志1 通过这段时间的远程研修学习,我对于数学新课程、新教材有了深入的认识。数学作为基础教育的核心课程,引发了课程目标、教学行为、学习方式以及教育评价等的变革,同时也引起我对数学教学教研的强烈兴趣。 1、“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为新课标数学的总体目标。 基础教育强调诚心诚意的把...
小学数学研修
日志「优秀篇」
答:
小学数学研修
日志第一篇 201*年*月*日 星期* 天气:* 通过参加远程教育培训,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中,...
小学数学研修
日志
答:
小学数学研修
日志1 一、专家引领,更新观念。 专家在专题讲座中,阐述了自己对小学数学教学的独特见解,对中小学教师专业标准的各种看法,对数学思想的探讨,在专家的引领下,我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。站在素质教育的高度,对照中小学教师专业标准,审视自己的教学行为。发现在平常的教学中,自己思考的太少...
小学数学
个人
研修
日志
答:
小学数学
个人
研修
日志1 透过参加远程教育培训,在此期间我充分利用研修活动时光学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自我的基本素质,和业务综合潜力,对于今后的发展起到了用心的促进作用。我觉得在今后的工作中,我就应做到以下几点: 一、转变思想...
小学数学
的
研修
日志
答:
小学数学
的
研修
日志1 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我是一名普通小学老师,个人认为,做一名好老师,核心是一个“爱”字,教师要对学生付以无私的爱和真挚的情,付以慈母般的柔情,那就是一种更崇高而伟大的爱,它能...
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