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英语口语化改书面化
老师说我作文的语言太
口语化
怎么才能写成
书面化
呢???
答:
还有,所谓
口语
和
书面语
要用对场合才是。作文里面也有用到口语的地方,比如你举的例子,能够很好地表达说话人的语气,如果改成我说的那种,也许是另一种性格的人说出来的话。但是作文一般都是叙述,不需要太多表达语气的词,而需要更多客观的描述性的词语,这样作文才会书面的感觉。
明知故问,翻译成
英文
答:
英文
如下:
口语化
:You know it yet ask it.
书面化
:Ask the question while knowing the answer.原创翻译,满意请采纳谢谢^ ^
书面
表达和
口语
的区别
答:
口语
和
书面
体最大的区别在词汇的选择上。口语体经常使用非正式用词或者带有明显口语色彩的词语(比如习语和俚语),而书面体中用词则会更加正式,比如使用各种“大词”以及拉丁语等。举个例子,在口语中我们可能会说:She was kind of strange, but I liked her. 其中 kind of 就是典型的口语用词...
怎样让
英语
写作更
书面化
、更成熟?
答:
避免在正式的学术写作中使用缩略语。不要写yrs, e.g。这样的单词 (分别代表原始的拉丁文中的exempli gratia和“for example(例如)”的意思)。也不要使用i.e. (原始的拉丁文id est的缩略语,意为“thatis(也就是)”)。 而应该写出这些单词相对应的形式(years, for example 和that is)。
英语
问题
答:
I think,I’m a good teacher.这句不对 应该改成I think thatI’m a good teacher I don't play football well,Because It's very difficult不太好 最好这么写I don't play football well as It's very difficult.
英文
里不能乱加逗号的,尽量写短句 希望能帮到你 ...
如何指导学生写好
英语书面
表达_中职英语书面表达教法指导
答:
1.教师在
英语书面
表达教学中存在的误区。(1)“听、说、读、写”是学好英语的四项重要技能,一些教师不能真正理解这四者之间的内在联系,在实际教学中没能将这四者结合起来教学,而往往只注重其中一种或两种,忽视其他技能。(2)英语的书面表达就跟汉语的写作文一样,需要从整体上把握整篇文章。在...
英语口语
和
书面
语有什么区别?
答:
英语口语
和
书面
语最大的区别在于:英语口语中常使用非正式用词或具有明显口语色彩的词语,而书面语不是即时语言,可以给作者更多的时间去慎重地思考、琢磨,精挑细选词汇,一般出现在非常正式的书面语体中。英语口语和书面语的区别还表现在以下方面:1、存在环境、场合与表达方式不同:在口语交际中,交际...
口语化
和
书面化
的区别是什么呢?
答:
口语化
和
书面化
的区别是口语化就是比较随性,是按照习惯用语来说的,没有那么格式化。而书面化比较正规,用语和用词都比较考究。语法结构不同口语语法随意,用词通俗,句子简短,结构松散。载体不同口语是以语音为载体的语言形式。口语化讲究通俗易懂、简单容易表达。书面化比较严谨,语法结构都有要求,...
论文
口语化
怎么
书面化
答:
论文
口语化
怎么
书面化
如下:在完善好论文的内容以后,调整论文格式成了最后也是最重要的一步。要严格按照论文格式的要求,分字体、字形、段落、行距等几个方面完善论文格式,要注意细节,尽量做到尽善尽美。开始论文的正式写作。论文写作一定要讲究一气呵成,不能三天打鱼两天晒网,会影响整篇论文的写作效率...
论文中哪些词属于
口语化
词,以及替换成哪些
书面化
词
答:
“我们列表如下”此句明显不通顺。主要问题出在“我们”上,简单处理直接把“我们”去掉是可以的,或者是把“我们”替换为列表名字,比如“所有姓名列表如下”这样也是可以的。“由以上实验结果我们可以提出”这句话没毛病只是
口语化
了点,调整下“由以上实验结果可以得出xxxxx结论”就比较
书面化
。 其实...
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