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英语阅读三步骤pre reading
小学
英语阅读
课程的教学流程是怎样的?
答:
一、
阅读
前(
Pre
-
reading
)在这段时间,教师应该根据不同的材料做好导读工作(Preparationsforreading)。二、阅读中(Whilereading)1、略读(Skimming)略读是由阅读目的决定的。在进行快速阅读时,学生不需要细致地理解所读材料,只要了解阅读材料的基本信息,要求学生快速浏览全篇,领略主旨或抓住主要内容。学...
如何上好初中
英语阅读
课
答:
根据现代
阅读
教学的理论,每篇需要讲授课文的全过程分为三个阶段:(1)阅读前(
Pre
—
readin g
) ,(2)阅读(W hile -readin g ) ,(3)阅读后(A fter — readin g ) 。(1)阅读前(Pre—
re adin g
)是阅读课的第一
步骤
,也是阅读的导入阶段。在阅读前这一阶段中,教师可先就课文的单词...
怎样提高学生的
英语阅读
能力
答:
一、
Pre
-
reading
的活动设计 Pre-reading 活动设计的主要目的是营造
英语
学习的氛围,激发学生的
阅读
兴趣,扫除部分阅读障碍,为接下来的阅读学习做好适当的心里和知识准备。二、 While-reading 的活动设计 While-reading环节除了帮助学生理解所要阅读的内容外,更主要的是要指导学生掌握正确的阅读策略...
英语阅读
有哪几种基本的模式呢?
答:
(三)、interactive approach互动式模式:也是现阶段教师采取较多的
阅读
模式。首 先运用“自上而下模式”让学生带着生词阅读短文,获取信息,然后再用“自下而上模式”让学生关注语言形式,学习语言知识。基于这种阅读教学理论,教师一般采取“三段式”阅读教学。即:
pre
-
reading
; while-reading; post-readi...
英语阅读
教学的几个
步骤
答:
英语阅读
的教学
步骤
通常是三个,分别是
pre
-
reading
, while reading, post-reading。
如何进行小学
英语阅读
教学
答:
一、 Preparation 准备活动 二、
Pre
-
reading
阅读
前活动 三、 In-reading 阅读中活动 四、 Post-reading 阅读后活动 五、 Progress检测提高 1.Preperation准备活动 目的:热身,复习 方式:相关内容的song,chant,TPR,free talk等 2.Pre-reading-阅读前活动 目的:排除阅读障碍,降低阅读难度。方式...
ppp和pwp分别是什么课型的模式啊?
答:
PWP模式是把阅读课分成三个阶段:
Pre
-
reading阅读
前,While-reading阅读中,Post-reading阅读后。阅读前,该阶段是教师进行教学准备、学生自我准备、教师激活学生学习新的语言知识、形成新的语言运用能力所需的知识、能力的阶段,其期的是为新语言内容的学习进行准备。这一阶段包括是课堂教学之前的一切准备活动...
英语阅读理解
解题技巧小学六年级
答:
,对于一篇
英语阅读
材料的课堂教学常常被人们分成三个阶段,读前(
pre
-
reading
)、读中(while-reading)、读后(post-reading)。在读前(pre-reading)阶段,对学生的要求是只了解文章文章大意,并能回答出若干简单wh-questions(who,what,when,where);在读中(while-reading)阶段,则要求学生进行细微观察,掌握...
英语pre
-
reading
是什么意思?
答:
一、读前 Text teaching activities can be divided into
pre
-
reading
, while reading and post reading activities.基础前期的课文教学活动可分为读前活动、读中活动和读后活动。二、课前
阅读
The Application of
Pre
-reading Activity Design in
Reading
in High School 阅读前活动设计在高中
英语
课堂中的...
小学
英语阅读
课的重要环节有哪些
答:
(一)
阅读
前——铺垫背景知识
pre
-
reading
(1).从学生的生活实际入手,引入话题 (2 ).巧猜词,排除阅读障碍。(3 ).精心设计课堂提问,让学生明确阅读目标。课堂提问是一种最直接的师生双边活动.设计此类思考题,让学生进行讨论、争论、辩论,既调动了学生积极运用语言材料组织新的语言内容,又训练...
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