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草船借箭写作方法
草船借箭
的
写作手法
是什么
答:
草船借箭的写作手法是:前后照应,开头写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,结尾写周瑜得知借箭的经过后自叹不如.一、分析结构.1、
起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干.2、经过:商议造箭、准备借箭、草船借箭、按期交箭.3、结果:周瑜叹服自己不如诸葛亮.二、分析草船借箭成功的原因.1、天时:大雾、顺风.2、...
草船借箭
剧本怎么写
答:
《草船借箭》剧本写法应该写出时、景、人,对话、独白、旁白都采用代言体
,具体如下:旁白:周瑜对诸葛亮心怀妒忌,要他十天内造十万只支箭,诸葛亮答应周瑜只要三天就可以造好,并立下军令状。之后请鲁肃帮忙,鲁肃答应了。第一天和第二天都没有动静,直到第三天四更时,诸葛亮秘密地请鲁肃来船里。
草船借箭
中课文是运用了什么
写作方法
刻画人物形象的?
答:
《草船借箭》中运用了语言的描写方法来刻画人物形象:从文中对周瑜的语言描写,就可以看出他的为人
。他想把造箭的任务强加给诸葛亮,却说“这是公事”“不要推却”。他的话看似恳切得体,却是挖了一个很大的陷阱,表现了他阴险狡诈的性格特点。
草船借箭
里面的描写
方法
其目的是什么?
答:
草船借箭
里面的描写
方法
,其目的是为了表现人物性格。能够通过描写表现出诸葛亮神通广大足智多谋的性格特点。
〖
草船借箭
〗以——为主线按——的顺序进行叙述,先写了——接着写的...
答:
故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。
先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过
;最后写了事情的结果,赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。 (周瑜)聚众将于帐下,教请孔明议事。孔明欣然而至。坐定,瑜问孔明曰:“即日将与曹军交战,水路交兵,当以...
《
草船借箭
》这篇短文在
写作
上有什么特点?
答:
填空
方法
:1、要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。2、扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。3、想象要大胆,要与众不同,努力营造新环境...
草船借箭
的
写作
顺序
答:
事情的发展顺序记叙了
借箭
的起因、经过、结果
草船借箭
的
写作手法
是什么?
答:
开头写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,结尾写周瑜得知借箭的经过后自叹不如.
前后照应
《
草船借箭
》的主要内容是什么?
答:
第三段(第6~9小节):讲诸葛亮利用
草船
向曹军
借箭
。第四段(第10小节):讲诸葛亮如期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
写作
特点 1、情节生动,扣人心弦。2、注意用人物的语言表示人物的心理,展开矛盾冲突,因而人物形象鲜明,如课文第一段,周瑜妒忌诸葛亮的才干,试图用短期内造十万...
草船借箭
课文的开头和结尾用了怎样的
写作手法
有什么作用?
答:
草船借箭的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?答:开头写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,结尾写周瑜得知借箭的经过后,自叹不如.关系是:
前后照应
。好处是:突出了诸葛亮的智谋过人和神机妙算。
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